沪江韩语班主任又又是什么学校毕业的？

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• 1、求推荐在上海的韩语学习机构？
• 2、上海的书店 有卖韩文学习书的
• 3、沪江韩语班主任又又是什么学校毕业的？

求推荐在上海的韩语学习机构？

第一：韩语应该怎么学，这事其实挺简单。

韩语如果想学点皮毛，仅仅学几句，那还是自学好，找几本书看看就够了。如果想让韩语学有所成，个人觉得可以在网上跟随牛掰的韩语老师学习一下，让有能力的人带带你，确实可以少走很多弯路。就好比当年我和我弟弟学韩语，刚开始就我是自学的，我自以为凭我的聪明才智，自学韩语并且学好，那是小菜一碟。我弟弟是在网上跟着一个老师学的，他每天晚上去听他的课。我一直觉得我弟弟就是个笨种，跟别人学也肯定不如我自学学的好，结果两个月后，我自以为是的和弟弟比韩语做韩语测试考试，弟弟基本上满分，我比他少了20分。我问他咋这么牛了，太打我脸了。老弟说：我虽然学习能力比你弱，但是我跟着好老师学的，让我提高了学习效率，少走了很多弯路，比你一个人瞎摸索强多了。原来，差距就是这么形成的。

第二  学韩语谈钱伤感情，不谈钱，伤心肝胃。

具体的钱是多少，这还真没法说，几十的多的是，几千的也很常见，唯一的差别是疗效，在同等努力条件下，一分价钱一分货呗，经济基础，决定脑袋里的上层建筑吧。

第三：不知道爸爸去哪儿了，但我知道学韩语在哪。

可以给大家一个方向，可以在网上这一块学韩语，网上的相对便宜，学起来也方便，跨越了时间和空间的限制。而实体类学校相对贵，因为有房屋租赁等各种成本。老话说的好，有钱没钱回家过年，有钱有有钱的学法，没钱有没钱的学法，无所谓，平常心看待就好，核心还是要看你们学习努力不努力，有没有一种全力以赴学好韩语的精神，如果只是混日子学韩语，到哪都一个熊样，没戏。

第四：北上广不相信眼泪，摸摸兜，学得起吗？

我在北上广有很多学韩语的朋友，我也和他们聊过，他们的学习情况，他们基本上都是白天工作，晚上下班后学习韩语在网上。比如我在北京的同学刘丽娜，她刚开始学韩语的时候，想在北京找个学校学习一下，问了很多学校，都让她很无奈，最现实的就是学费贵的让她欲哭无泪，兜太干净了，其次，也耽误不起时间，白天还得上班，不上班不得喝风去，也不能总找爸妈化缘吧，都是有追求的年轻人，谁愿意做啃老族啊，后来刘丽娜想起了我在学韩语问我到底怎么办，我首先把她熊了一顿，忙活半天没招了，才想起找我啊，早干嘛去了啊，玩笑归玩笑，同学还是要帮的，袖手旁观不是我的风格，幸灾乐祸不是我的人设啊。我是学韩语的，这方面的资源当然丰富，我让她在网上学，别去实体了，实体不是我们去的地，学不起啊。然后我让她每天去听我老师在网上讲的课，做好笔记，一个大洋也没花，就跟着高手学韩语了。

很多小伙伴问我怎么跟我老师学，还不用花大洋，我老师是在一个大型韩语学习资源（裙）里每天分享她的课程的，里面也有很多她的教程资料，如果大家喜欢的话，可以进去， 每天蹭课还是可以的，这个裙开头的一组数字是：435，中间的是389，结尾的是065.把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可。学习是一件吃苦的事情，是需要正儿八经付出努力的事情，既然想学韩语就踏踏实实的学习，别总想着走捷径一步登天，这不是学习应该有的心态和态度。

第五：学韩语，越努力，越幸运。

别喊穷，没人给你钱； 别喊累，没人会帮你做； 别想哭，大家不在乎； 别认输，没人希望你赢； 别靠人，只有自己最可靠； 别乞求，别人等着看笑话； 别落魄，一堆人等着落井下石； 别低头，地上没有黄金只有石头！ 相信一句话，越努力，越幸运。加油！

第六：了解韩语是怎么回事，才能掌握韩语，拿掉韩语神秘的面纱。

韩语：主要使用于韩国、朝鲜以及中华人民共和国境内的朝鲜族。被一些学者认为属于阿尔泰语系韩日-琉球语族，属于粘着语，类似的还有日语，土耳其语等。但也有学者认为是属于孤立语言。它主要依靠词尾的变化来表现其语法关系，这一点和汉语有很大的区别。

全球大约有7千万人使用韩语的书写系统。韩语有一半词汇来源于汉语。在学术上朝鲜语一词比较常用。韩文（Han-gul）在1443年世宗大王在位期间发明。训民正音意为，教百姓以正确字音。朝鲜王朝第4代国王世宗认为，当时使用的汉字系标记汉语的文字，不适合标记与之不同结构的自己国家的语言，因此大多数百姓难以学习和使用。 於是，他组织手下集贤殿的学者创制适合於标记自己的语言文字体系，此工程於世宗25年（1443年）完成，命名为"训民正音"。训民正音文字体系根据身体的发音器官和天、地、人的象征创制而成的由28个字母（现在只使用24个字母）组成，能准确地标记所有声音，又便於学习和使用，作为文字体系被认为具有独创性和科学性。训民正音被韩国指定为国宝第70号，并于1997年10月在联合国教科文组织登记为世界纪录遗产。韩语字母被认为是世界上最科学的书写形式之一。它有10个元音和14个辅音,可能组成许多音节。它既简单又具系统性和全面性。Han-gul易于学习和印刷,对于韩国文盲少,出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。

韩语的方言主要分作以下三大系统：

韩国语：包括京畿、全罗、庆尚、忠清、济洲五个小分支，其中济洲方言跟其他方言的分别比较大。南部方言的主要特色，是词语开首的"r"音变为"n"及"y"音，以及大量从日语及英语的外来词。

北朝鲜语：包括平安、黄海、咸镜等分支，主要特色是保留了词语开首的"r"音，以及不少古旧的词语。

中国朝鲜语：中国朝鲜族说的朝鲜语和北朝鲜差不多，但所保留的古旧特色更多，以及比南、北方言更多的汉语借词。语音方面，中国的朝鲜族人习惯将 "wae" 读成 "we"，还有不遵循韩国语的头音法则。

第七：学习韩语的三个阶段，有阶段才知道怎么下手。

（1）第一阶段初级阶段：

学好韩语发音，学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并学会一些简单实用会话，培养起进一步学习韩语的兴趣。

（2）第二阶段中级阶段：

学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。

（3）第三阶段高级阶段：

实际应用。通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。

我非常鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT)，一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级最快也应该要学业余两年的。要想灵活运用韩语，没有语法框架和一定的词汇量，只是单纯的学习日常口语，只能是学过的会，没学的不会，听起来也一样，听过的会，没听过的就难了。

学会一门语言，贵在长期坚持!快餐式的速成只能解决一时应急的，不是提高韩语的好办法。有好的学习环境，学到一定阶段,会认识到韩语语法的重要性,就一定会想尽办法努力的学好它的。

第八 韩语应该怎么学习

1.韩语发音

对于韩国语，没有背不背发音的问题。 因为掌握了辅音，元音，收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的。和英文的音标类似，但比英语更简单，不会有一个元音可能有多种发音的情况。每一个辅音和元音的发音都是固定的，我们要做的就是把他们组合起来读。

2.韩语单词

记忆韩语单词，只要能读就能写下来，能写就能读下来。 根本不会有像中文一样"生字"的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。 韩语单词只会有不知道什么意思的问题，没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律，以后我们就不需要背发音，只需要背词义。

3.注重口语 总结语法

韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”

4.培养兴趣

很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星，所以当你学的枯燥的时候就去看电影吧，没事听听韩语歌，进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。

5.学好韩语贵在坚持

语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。

（1）是多听，每天20-30分钟的带子;

（2）大胆模仿开口，每天10分钟，记住2句，第二天对人讲出来;

（3）积累词汇，每天5到10个，要温故而知新;

（4）学了语法目的在灵活造句，进入写日记和十句话的短文练习中;

（5）多接触韩语歌曲影剧，多了解韩国文化和政治经济新闻，准备本词典随时翻;

（6）一定要进入韩国人的交际圈内练习，以达到巩固语言，讲出来你就成功了

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沪江韩语班主任又又是什么学校毕业的？

班主任又又是复旦大学毕业的。

又又老师，李老师，韩国首尔人，韩国语教育学专业硕士，上海驻华韩国文化院讲师。拥有多年韩语教学经验，善于抓住中国学生学习韩语的弱点，课程内容贴近生活，尤其擅长口语教学。主讲网校外教发音班、韩语初级口语外教班等课程。

毕业于复旦大学韩国语言文学系，University of Leicester传播学硕士。韩语基础扎实，发音地道纯正，教学风格严谨细致又不失幽默，课堂上力求为韩语初学者打好发音基础，继而口语畅通无阻。主讲沪江网校10天突破韩语发音、新标韩初级上下册精讲、看韩剧学韩语课程。

扩展知识：

复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，综合性研究型大学，由教育部与上海市重点共建，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校，入选珠峰计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校。

截至2022年10月，学校有邯郸、枫林、江湾、张江4个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米；设有直属院（系）35个，开设本科专业80个。

拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个；有在校普通本科生15164人，研究生34618人，学历留学生2535人；在校教学科研人员3602人。