加拿大课程简介 关于加拿大ib课程

小编今天整理了一些加拿大课程简介 关于加拿大ib课程相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、加拿大留学特色课程介绍
• 2、加拿大高中课程设置？
• 3、关于加拿大ib课程

加拿大留学特色课程介绍

加拿大留学特色课程介绍

一、加拿大国际文凭IB课程

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program)。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。

IB课程是由国际文凭组织为高中11和12年级学生设置的两年制大学预科课程，IB国际文凭课程是全世界非常受欢迎的进入大学入学的课程体系，就像中国的高考，美国的SAT，世界上很多大学承认IB课程，相当于大学一年级的课程。

而且，IB课程体系对能够提供IB课程的高中要求很高，在高中林立的大多伦多地区，只有为数不多的高中可以提供IB课程。

IB课程着重培养写作能力和学生的全面发展。因为想要得到IB文凭就需要满足成绩以外的更多要求，包括长篇论文、研究性论文、课外活动等。IB学生毕业时会同时收到2份文凭：国际统一的IB文凭和本地区教育局的高中文凭。IB每门课满分是7分，而加拿大高中课程则是按照百分制来算，所以存在分数转化问题。

三门核心课程包括：拓展性论文（Extended Essay）；知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK）；创造、行动、服务（Creativity,Actionand Service，简称CAS）。六类学科课程包括：语言A与文学（母语与世界文学）；语言B（另一门外语）；人文与社会学；数学与计算机科学；实验科学；艺术。

二、加拿大大学先修AP课程

AP课程全称为大学先修课程(Advanced Placement)。AP课程是美国与加拿大大学课程中可提前放在高中学习的部分。AP旨在为学有余力的高中生提供大学程度的课程。

AP这个名称其实代表着两样东西：AP课程和AP考试。具有优秀AP考试成绩的学生可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。

AP日常学习课程是在加拿大私立高中以及一些公立高中比较常见的课程，由具有AP授课资质的学校开班授课，为了成绩优异的学生带来更多挑战性(相当于你进入了实验班的感觉)。

AP课程一般会在高中的最后一年提供给学生，大家十一年级学到的AP课程属于Pre-AP。AP课程普遍会比正常高中课程要难度大很多。学校给出的AP成绩一样是由小测，大考和作业等来评判。得到的分数和正常学分一样可以用来大学申请，也是用来衡量高中学生的学习能力的一项课程。

值得关注的是，越来越多的加拿大开始视AP课程成绩为升学审核标准，是考察学生综合能力和学习能力的标准之一。具有优秀AP考试成绩的学生可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。

要留意的是，不管AP课的成绩有多优秀都不能够转化为大学的学分。只有通过了AP考试，才能够用作大学学分的转换。

三、加拿大ESL课程

ESL全称为以英语为第二语言/外语(Englishasa Second Language)；是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程。

虽然高中留学申请时，许多公立学校和部分私立学校对留学申请人的语言成绩没有硬性要求，但入学时学校都会对学生进行语言水平测试，并根据测试结果进行分班，确保学生能够正常的听课学习。

以安省高中课程为例，ESL课程分为AO，BO，CO，DO和EO共五个等级。ESL-EO完成之后，学生可以进入11年级英语（ENG3U）和12年级英语（ENG4U）学习。所以，其实ESL-EO相当于10年级英语，ESL-DO相当于9年级英语。

ESL课程的目标在于提升学生的英语能力，根据学生的英语能力、兴趣和需求，教授不同的英语技巧。ESL课程是学习英语的系统化课程，实用性很强，可以从听说读写各个方面全面提高英语能力，可以使学生尽快地提升以英语进行会话交流以及写作、完成作业的能力，减小学生在课堂学习的压力。

扩展阅读：去加拿大留学你需要注意什么?

一、签证时间

要注意你的学生签证若是已经过期90天了，就只能回国去续签。很多的学生和家长都关心签证到期和续签的问题，一般来说导致这种问题出现的原因都是学生忘记了自己签证的到期时间。也没有在规定时间内续签，所以也没有了在加拿大合法停留的身份。

如果是在90天以内去续签，学生还是可以在加拿大去办理相关的手续。如果你超过了90天才想起来这回事，那还是尽快回国去重新办理吧，不要抱着侥幸心理想着不会被发现，被发现的话后果很严重，而且你非法逗留的时间越久，要重新办理签证的难度就会越大。

二、保持签证的连贯性

很多刚到加拿大的留学生，报读的是比较短期的一些课程，这时候你们是没有长期的录取书的，所有得到的学习许可证有效期也比较短，有些学生甚至只有访问签。但你这个短期的签证时间到了，而新的还没办理好，那么这个期间你是不能留在加拿大的。所以要多多注意自己许可证的有效期是什么时候，确定自己的许可证是开放式还是有指定的学校。

三、不允许打工

在留学时利用空余时间打工兼职，积累些经验，还能赚些生活费用，是很多留学生都会做的。但打工也有合法与不合法的分别。在加拿大有规定，全职的学生才可以在校内或者是校外合法打工。如果你本来是全职的学生，后来却成了兼职的学生，就不能打工了。兼职学生想要打工，必须去移民部申请一个工作签证，才可以继续打工。同时移民部有权去查看学生的注册情况，一旦发现有兼职学生未经过申请去打工，就会被遣返回国。所以留学加拿大的同学一定要是合法打工。

四、不要违反校纪

出国留学最主要的目的就是学校了，所以有一个好看的学习记录非常重要，我建议同学们在学校时不要做任何违纪的事情。一旦你出现了违纪行为，学校管理者会根据你所做事情的轻重程度对你进行处理，后果严重的会开除你，把你遣返回国，那么你也就无法在加拿大继续学习了。

一般作弊是违反校纪最主要也是最常见的原因，其实相当于是你在学业上不诚实，不管你是有心的还是无心的，只要你出现了作弊的情况，校方都会对你进行严厉惩罚。

扩展阅读：加拿大留学优势专业介绍

1、软件工程

现代IT产业的飞速发展让这一行业对于人才的需求持续攀升，其中，软件工程专业的毕业生就非常具有就业前景。相对来讲加拿大在该专业方面的录取要求不会太高，同时其专业教学科研水准也是非常优质的。滑铁卢大学的专业之一就是软件工程，很多滑铁卢大学的毕业生都去了大名鼎鼎的微软和谷歌。

2、动画制作

其实加拿大不止大学的专业强势，学院的专业同样是世界的。众所周知，加拿大艺术专业已经成为好莱坞大片特效制作、动漫制作的大本营，世界知名的谢尔丹学院就是全世界第三大传统动画与计算机动画学校，被称为动画界的“哈佛”。而且在加拿大读完高中以后，再去申请学院入学其实是很容易的。甚至跟中学建立合作的学院可以免雅思入学。

3、游戏开发

互联网的普及，越来越多人重视游戏产业的发展，电子竞技行业也蓬勃发展，人们对游戏的要求也会越来越高，游戏开发相关的人才需求也会越来越大，社会对软件编程的高科技人员的需求必定不会减少。

4、动漫

可能提到动漫，很多人都会想到日本一流的动漫设计。其实加拿大的动漫专业无论在题材、师资还是创造力上，相比其他国家还是有自身无法替代的优势的。

5、旅游管理

随着大众消费水平的增加，人们都会在假期休息的时候更愿意出国旅游散心。旅游业更加的大众化和国际化的人才。产业的发展必然离不开人的推动，对旅游管理人才的需求就会有更高的标准和更多的需求。

6、石油工程

加拿大地大物博，一直都是世界的能源大国，其石油开发与开采，无论是陆上还是海洋，在某些领域都出于世界地位。加拿大国内不少院校都开设有石油工程专业，并且每年都吸引不少中国留学生的申请。卡尔加里大学、戴尔豪斯大学、阿尔伯塔大学在石油工程方面都非常有优势。

7、护理

其实很多人不知道，加拿大最赚钱的专业之一就是护士。护士在加拿大的收入比在中国要高出十几倍，以至于护理专业的热度在去往加拿大的留学生心中经久不衰。目前拿大护理人才资源短缺，这给护理专业的毕业生提供了广阔的就业前景。

加拿大高中课程设置？

加拿大高中是从9年级到12年级，高中教育由各省的教育部负责，因而没有统一的教育制度，各个省的学分体制也是不一样的。

一、课程内容（以安大略省为例）：

1、高中学生需要修满30个学分才可以毕业，其中18个是必修，12个为选修，每个学分为110学时的课程。

2、18个必修学分的课程包括：英文、法语、数学、科学（物理、化学、生物、电脑）、加拿大历史、加拿大地理、艺术、健康、社会学和职业发展、第三语言、加拿大世界研究、商业研究等。

二、课程介绍（举例说明）

加拿大的高中也有国内的数理化，不过不会明显分科，在12年级，学生会根据大学想上的课程去选一些预备课。

1、Grade 12 English

• 这门课相当于国内的高三语文，主要培养阅读与写作能力，对语法等则完全没有涉及。

• 学习内容是一些长篇小说和莎士比亚的名著。

• 由于这门课是语文课，所以对于国外学生来说难度是比较高的。

• 这门课是必修的，全加拿大的大学都要求申请者通过这门课并获得学分，部分学校甚至要求这门课不低于75分。

  

2、Advanced Functions

• 这门课是12年级常见的3门数学课之一，主要学习1次，2次，3角函数的表达式，图像等等。

• 这门课对于大陆学生来说是比较简单的，属于高一的水平。但也不能掉以轻心，遇上要求严格的老师，获得高分还是不简单的。

关于加拿大ib课程

IB全称为International Baccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程：
1、IB初中项目（MYP）：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组：
1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所：
1、北京青苗学校： -zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校： -zd-zg
3、北京德闳学校： -zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校： -zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校： -zd-zg
6、北京市私立汇佳学校： -zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校： -zd-zg
8、北京新东方国际双语学校： -zd-zg
9、北京致知学校： -zd-zg
10、北京王府学校： -zd-zg

IB课程具有以下优势：
1、国际性强：IB课程是全球通用的课程，可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境，帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高：IB课程注重学科之间的交叉和融合，促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识，具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强：IB课程鼓励学生自主探究和学习，注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标，独立完成各种任务。
4、评价方式多元：IB课程采用多种评价方式，包括考试、论文、口头演讲、实验等，全面评价学生的知识、技能和素养，有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高：IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可，因此，通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量，有助于学生升学和就业。

以上就是国际学校小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注国际学校。