日本语言学校都学什么？

国际学校小编给大家带来了日本语言学校都学什么？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、日本语言学校都学什么？
• 2、日本高中课程的主要内容
• 3、课程导入的方法

日本语言学校都学什么？

一、日语课程
日本语言学校顾名思义就是教授语言的学校，日语课程是其最最基础的课程了。我们以东京朝日学院为例，该学校日语课程划分的非常细致。同学们可根据自己留日期间和目的合理安排留学计划，课程分为初级、初中级班、中级班、上级班：
初级班学习内容主要是：正确地读写平假名、片假名、汉字；了解了日语的基本语法结构，握手问候等日常生活中的必须用语言和表达方式等等。
初中级班内容主要是学习N3的内容，学会在不同场合使用所学词汇和语言法。
中级班主要是学习N2的内容，学习更复杂的句式和表达方式。
上级班主要是学习N1的内容，强化学习适合用于各种场合而非模型化的日语单词集合能力、阅读能力、听解能力、表现能力。
二、升学课程
大部分留学生去到日本后都是有升学的打算，语言学院为了满足这部分学生的需求，也纷纷开设了独特的升学指导课程。
我们以青山国际教育学院为例，该学校在升学方面开设的课程有：
大学升学指导课程：EJU对策、文字词汇、语法、阅读理解、小论文指导、入学考试真题指导、入学面试指导等。
大学院升学指导课程：日语汉字、词汇、语法；研究计划书的指导、论文解读、口试面试练习、考试对策、电脑制作资料辅导等。
EJU对策班课程：日语、综合科目、文科数学、理科数学、考试日语题、考试英语题、TOEFL.基础英语等。
三、美术课程
我们以东京河畔学院为例。东京河畔学院的美术课程是学校的一大特色，美术课程分为了三大阶段。初期阶段主要是素描基础和色彩基础部分，接下来进入到专业阶段，素描部分和色彩部分进入到进阶阶段，还会有作品集指导，现场创作考试等等，最终阶段是出愿指导、小论文指导以及面试指导等。
四、音乐课程
我们以东京艺术文理学院为例，该学校是全日本第一所音乐类日语学校，学校开设的音乐课程分为实践与理论相结合的两种方式，实践课程方面，学校开设有:钢琴、打击乐器、管弦乐器、声乐作曲、声乐课程，这些都是可以让学生实际去操作体验的。而理论课程学校开设有:视唱、练耳、和声、小论文乐史面试指导等等。
五、就职课程
很多想去日本工作的学生，一开始也会选择去语言学校过渡，为了满足这部分学生的需求，一些学校也开设了就职课程。我们以ARC东京日本语学校为例：该学校的就职课程内容包括了：日语发音、综合日语、敬语会话、商务礼仪、职业生涯设计、面试日语、JLPT考试听力、JLPT考试阅读、商务会话、商务文书、案例学习、商务文化等。

日本高中课程的主要内容

最近，为了孩子能够升入日本名校，选择高中阶段留学的家庭越来越多。但事实上，大多数家庭并不清楚，也没有机会认识 日本高中 的课程内容，对孩子有什么帮助。

86将结合在日本的授课经验，和教案，逐一分析这些课程，为各位家长，同学介绍日本高中课程!

授课宗旨与讲授目的：

日本高中 社会(公民)课程的学习，是以当代社会生活，社会现象，事件为内容，旨在培养学生认识，理解，当代社会的能力。在此基础之上，鼓励学生独立思考，旁征博引，形成独特的，成熟的世界观为目的。

课程内容：

社会科(公民)课程的学习内容，包括符合日本宪法的

1：“政治”，“经济”基础知识。(如选举制度，经济体制以及相关的专有名词，历史事件的学习)

2：德育教育，既现代伦理学基础学习(家庭结构，社会分工，日常礼仪及其源流及意义)

3：现代社会，既现代意识学习(以人 权、和平、环境、国际理解为中心的基本学习)

4：相关研究，既以现代社会为对象，以教师自由选定的内容与目标进行的学习。(一纲多本，无纲无本)

由于日本高中教师，在授课时有极大的自主权，所以即使文部省每5年改定颁布的各科《学习指导要领》也只是对教师起参考作用。而授课的内容，则完全交由教师进行编纂。而高达100%的大学升学率，从侧面证实了日本高中雄厚的师资力量。

课程导入的方法

课程导入的方法如下：

1、准备好相关的引导问题，寻找相关的视频素材，预习实验教学的内容，掌握游戏方式。

2、问题导入：提出一个或多个有趣、有启发性的问题，直接与课程内容相关，用以引出课程的主题或重点知识点。这种导入方式能够调动学生的主动性和积极性，激活他们的思维和好奇心，培养课程学习的主动参与。

3、视频或音频素材：播放一段影片或音频片段，能够让学生直观感知到课程内容、展开知识框架，并最大化地吸引学生的视听效果和兴趣。比如，播放一段与学生熟悉的人物、事件、图表等相关的短片，然后接着展开课程讲解，通过视频或音频素材直接引导学生欣赏和思考，更好地理解和掌握知识点。

4、实验教学：通过现场实验、模拟演练、角色扮演等方式，让学生参与其中，通过亲身体验和实践掌握知识点，锻炼他们的观察力和分析能力。这种导入方式可以促使学生积极思考和交流，尤其在实践操作中，让学生感受到实验的冒险性和探索性。

5、游戏方式：在课程开始前，设计一些简单的游戏，如团体互动、解密游戏、老师与学生的竞争等，激发学生的兴趣、激情和彼此的好奇心，达到轻松的环境，增强学习效果，让学生在玩的过程中学习，感受到探索和创造的乐趣。

有效课程导入的好处

符合学生的有效课程导入方式能够吸引学生的注意力和精力，让学生在课堂上保持高度专注的状态，同时，引导学生主动参与到教学过程中，学习动机更强，更容易理解和掌握知识点。适合学生的课程导入方式能够创造良好的氛围和环境，让学生在轻松的氛围中学习。

以上就是国际学校小编给大家带来的日本语言学校都学什么？，希望能对大家有所帮助。