关于很多北京国际学校家长们都十分感兴趣，但是在择校时就忙了手脚，今天来看下这所北京国际学校——新东方国际双语学校是一所怎样的学校吧！学校概况新东方国际双语学校成立于2010年，是新东方教育科技集团鼎力打造的一所从学前班至高中十三年一贯制国际化双语学校。专业课程新东方国际双语学校从小学开始就开设IB课程，此课程是很多名牌国际学校都会运用的国际课程，深受广大国外院校的喜欢。高中阶段增加了AP课程和

近期，很多北京国际学校都在做复课准备，甚至是有很多学校已经开学。其中北京新桥外国语高中学校已经开学，想要到日本留学的学生可以对该学校进行了解，留学日本，新桥就是不错的选择！☆新桥日本升学优势1、北京新桥外国语高中学校是国内第一家开设日本留学生考试课程的学校，还具备日本各项名校面试，还有升学相关指导课程，确保学生可以顺利升入日本大学。2、新桥外国语高中学校在日本的东京、京都和大阪地区开设了合作校

江苏国际高中凭借着不错的教学环境以及优异的办学成绩，因此吸引了不少的家长前来咨询。所以今天我们整理了一些比较不错的江苏国际高中常州威雅学校威雅学校校园设施先进，拥有ICT实验室、独立的生物、化学、物理科学实验室、两个图书馆、剧院、高科技音乐室、多个琴房、三个艺术工作室、摄影室、舞蹈室、400米跑道操场、橄榄球场、网球场、篮球场、体育馆、篮球馆、网球管、健身房、游泳馆、皮划艇及赛艇码头等等。南通

虽然安徽合肥地区的国际学校数量不及北上广的数量多，但是国际学校的办学水平和教学资源也都是非常不错，其中学校的师资更是非常优秀。合肥中锐学校学校拥有一批教育教学经验丰富、专业水平突出的特级教师、高级教师、省、市级教坛新星。英语、数学、物理等学科教师在市级乃至全国优质课评比中均获得过一等奖。建校多年来，学校坚持以教科研为先导，以教学质量求生存，以教学特色求发展，全面实施精品战略，实践教育国际化，努

AS和A2阶段课程是A-level课程的两个部分，A-Level的学制为两年。年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。AS与A2的成绩最终合成A-level成绩，各占50%。AS和A2必须在十二个月的间隔期内考完，否则AS成绩会“过期”，无法与A2成绩合

国际学校和重点高中各自的优势，中考后是选择国际学校还是重点高中，关键看经济能力和升学目标。下面是国际学校和重点高中的特点与优势：国际学校：国际学校通常以提供国际化的教育为主要特点，它们可能有以下特点：1、国际课程：国际学校通常提供国际课程，如国际文凭课程(IB)、剑桥国际课程等，这些课程强调跨学科的学习和全球意识。2、多元文化环境：国际学校吸引来自世界各地的学生，创造了一个多元文化的学习环境，

读国际学校有几个黄金期，分别是：小学入学期、5、6年级或8、9年级后。当然很多学生每年会在中考后转轨国际学校。以下是一些关于孩子何时读国际学校的考虑因素：小学入学期：小学是孩子学习基础知识和建立学习习惯的关键时期。如果家庭计划将孩子送入国际学校，小学入学期通常是一个不错的时机。国际学校的小学课程通常注重综合素质教育和英语语言能力的培养，为孩子提供了国际化的学习环境。5、6年级或8、9年级后：很

北京双轨制国际学校不一定会学小语种，所以高考时不一定考小语种，如果孩子有意向参加小语种高考，建议在选择国际学校时选择开设小语种高考课程的国际学校。下面是北京开设小语种课程的双轨制国际学校：1、北京实验外国语学校(日语班)2、北京明诚外国语学校洪堡学院(日、德、西双轨班)3、清华志清中学国际部(日语、德语双轨班)如果学生英语比较好，对学习小语种兴趣，则可以选择以英语为主的双轨制国际学校，比如：1

北京的国际学校采用的主要国际课程体系有哪些?1.ib课程(InternationalBaccalaureateOrganization)，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。青苗学校、北京市私立汇佳学校，鼎石国际学校等国际学校为学生从小学开始提供系统的ib课程。2.a-level课

国际学校多数都不限制学生带手机、电脑等电子设备到校，但都会制定学生使用电子产品的规则，以确保在校期间合理地使用手机，如查阅资料，紧急时刻联系家长等，保证不影响学习和其他活动，并有助于生活和学习。例如，寄宿制国际学校要求学生入校后上交手机、电脑、电话手表等，有需要的情况申请，使用完毕按时上交，学生放学离校前将学生的手机等电子产品再返还。或者学生可以在规定的时间和地点使用手机，保障与家人的联系、沟

高中从公立学校转到国际学校对于一些基础比较薄弱的学生来说，实际上是比较晚的，尤其是高中中途转国际学校的。因为我国公立学校教育与国际教育是两个完全不同的教育，需要给孩子一定适应时间，因此很多家长会选择在9年级下或8年级下将孩子转入国际学校。转学晚的学生难免会遇到成绩不好问题，解决方案有以下三个：1、如果因为转入国际学校比较晚，孩子出现成绩不好问题，则建议让孩子住校，利用周六日和每天自习时间，请教

对于一般家庭是否有必要上国际学校，这取决于家庭的具体情况和孩子的需求。国际学校通常以英语为主要教学语言，双语教学，更注重培养孩子的综合素质和国际视野。这可能会对孩子的未来发展有积极影响，特别是在全球化日益加剧的背景下。然而，这并不意味着普通学校就无法提供良好的教育。在普通学校里，孩子可以接受到专业的教育和照顾，而且费用相对较低，可以减轻家庭经济负担。国际学校的收费普遍较高，如果家庭经济条件不允

国内的国际学校目前有三类，纯外籍子女国际学校、民办国际学校和公立高中国际部，满足不同人群的国际化教育需求。1.纯外籍子女国际学校，通常是指由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织驻华机构和合法居留的外国人开办的学校。这类学校主要招收对象为所在省、自治区、直辖市行政区域内合法居留的外籍人员的随行子女，采用外国教育教学模式、可实施学前教育和普通中小学教育。如北京顺义国际学校等。2.民办国

北京101国际部是指北京101中学的高中国际部，这类学校也被称为“公立国际部”。北京公立国际部主要招收京籍或九类人，学生必须是初三在读生或应届初中毕业生。根据101国际部师资和藤校、牛剑、美国文理学院升学成果显示，北京101国际部属于北京一梯队公立国际部，也就是北京高档次国际部。下面是关于北京101国际部的详细介绍：成立时间：2011年地理位置：学校位于圆明园遗址内，东临清华，南接北大，拥有比

加拿大注重“非应试”教育，课程比较注重学生的综合能力、实践能力培养，且费用上相对美国课程、英国课程、IB课程低，随着“内卷”越来越严重，一部分家长为了减轻孩子的压力，会更倾向于开设加拿大课程国际学校。实际上，北京也有几所加拿大课程比较成熟的国际学校，它们分别是：1、北京加拿大国际学校(CanadianInternationalSchoolofBeijing,CISB):该学校是一所以提供加拿大