关于英语浸入式教学，来广州NCPA美式中学了解下吧！

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　　英语浸入式教学是根据斯坦福教育研究生院的英语语言学习者教学原则而制定，通过此方式教学可以让广州NCPA美式中学的学生们在学术和社交上熟练掌握英语，以下是对广州NCPA美式中学英语浸入式教学的介绍。 　　1.为学生提供针对每个科目独特设计的练习，帮助他们建立、加强对学术概念的理解，同时进行语言的习得。 　　2.与科目标准一致，与年级教学内容在同一水平上，并为学生提供直接恰当的辅导。 　　3.帮助培养学生的自主性，提供在不同学术环境中理解及使用语言的学习策略。 　　4.充分利用学生的母语、文化背景及知识背景。 　　5.根据学生的英语语言能力及知识背景因材施教。 　　6.使用分析工具及形成评估报告，评价学生对科目知识掌握程度、学术语言能力及科目练习中的熟练度。 　　只有当国际学校的教师在教学的各个领域（从计划到评估，再到分享和分析学生的成绩）进行深入合作，才能帮助学生取得最佳学习效果。在NCPA，同一学科的教师共同商讨、规划课程，并与EAL（英语非母语教育）专家进行合作。在NCPA的课堂上，经常可以看到三四个教职员工一起给学生上课，以确保良好的英语浸入式教学效果。 　　而且有意义的学生互动是教学法的基础。学生只有通过与他人（同龄人、老师以及在各种运动、学术和文化领域中遇到的许多以英语为母语的人）进行真实的交流才能很好地掌握一门语言。与 “填鸭式”教学法对比，NCPA美式中学重视语言的实际运用，以及课堂上的语言形式—写作与说话。