兰州碧桂园学校开设的IB-PYP课程是如何教育学生的？

　　如今的国际小学也是一个比较受欢迎的一个教育，比如兰州碧桂园学校国际小学每年都会有很多学生报读，其开设了IB-PYP课程，此课程是如何教育学生的呢？

　　PYP六组学科是指语言、数学、科学、社会学、艺术、个人教育、社交教育与体育。

　　1、教育学生在学术、社交和情感等方面健康成长；

　　2、鼓励学生养成独立自主性，并对自己的学习负起责任；

　　3、支持学生努力了解世界，并能够健康快乐地生活其中；

　　4、帮助学生建立起个人价值观，并以此为基础发展和发扬国际情怀。

　　PYP六大超学科主题是：我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球。学生的主题探究活动以世界为教材，以问题为导入，以概念为驱动，以探究为主要学习方式，探究活动超越学科领域界限，引领学生探究世界。

　　小学项目主要以UOI(Unit of Inquiry)即“探究单元”为载体开展，围绕每个单元的中心思想，打破传统学科界限，将语文、数学、科学、社会学的核心知识融为一体，开展超学科探究学习。小学部强调学生在真实场景中自主探究和构建理解，教师是学生学习的推动者，而不是单纯的知识传授者。

　　该国际学校小学部采用多元化的评估方式，鼓励学生朝着既定的评估标准迈进。教师根据学生的作业、作品、调查报告、测验、表演、访谈等学习任务的完成情况，参照具体评估标准进行过程性和总结性评估，实行小班化教学，每班学生不超过28人，课堂上以分组合作学习为主。教师全天在教室内办公，教学上相互协作，更好地关注到每一个学生，真正实现量身定制的个性化教育。

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