长沙同升湖学校国际部用专业的EFS英语线上课程陪伴学生成长

　　1月31号，湖南省人民政府办公厅发布《关于延迟我省企业复工和学校开学的通知》，其中，“全省中小学、幼儿园2020年春季开学时间不早于2月17日（阴历正月二十四），高等学校开学时间不早于2月24日（阴历二月初二）。具体开学时间，将根据疫情防控情况，经科学评估后确定，由省教育部门提前向社会公布。”

　　在抗击疫情的特殊时期，湖南长沙同升湖实验学校国际部非常关心中外孩子们的健康，温馨提醒孩子们，要注意勤洗手，多通风，尽量做到不出门，继续践行学校“好身体、好心态、好习惯”的育人理念，在家里度过一个平平安安的假期。

　　尤其是对8位来自AFS项目的泰国学生，班主任会每天关心他们在中国寄宿家庭的健康状况，并及时告知和提醒他们相关的注意事项。

　　同时，在此期间，我们也始终关心孩子们的学习和成长。在学校的统一部署下，1月28日（阴历正月初四）开始，国际部的中外教师均原地待命，通过网络布置学习任务，并为学生辅导和答疑。

　　英语老师们，通过国际化的EFS英语线上课程，能进行更系统科学而专业的指导和辅导。这一线上课程，让学生在家里就能享受体系化的，国际化的，有针对性的，专业的英语学习。

　　学生在家学习，老师及时答疑

　　同升湖国际部于2017年初引进了全球领先的英语线上课程。英语教师全员参与了专业的线上教学的培训后，2017年6月，学生开始了线上课程的学习。国际部也正式开始了线上线下混合式的英语教学方式。几年来，该系统也在不断完善和升级，2019年初更名为EFS英语线上课程。

　　中外学生共同学习线上课程

　　EFS英语线上课程包含2个类别，分别为Scholar和Master。其中Scholar分为11个级别，包含260个主题课程。学生可以通过级别测试找到适合自己的级别，随时随地进行线上课程学习并及时得到效果反馈。同时，学生能够使用多种在线学习工具如 The Studio 和Speak2Me，既可以同步练习口语、听力，又可以查询到相对应的单词和语法。

　　此外，该课程配有一套完整的教师管理系统，教师会根据学生培训前的分级测试结果，为每个学生制定相应的教学内容，并追踪学生详细的学习状况，通过分析学习记录，教师可以根据具体情况调整学习内容、难度和进度，并给予个性化的帮助，让老师真正做到因材施教。

　　EFS英语线上课程有哪些优势？

　　这是近两天里，老师在后台看到的其中一位学生的学习进度情况。根据该情况的反馈，老师又会有针对性地布置下一阶段的任务。

　　同时，在老师和学生的使用过程中，他们还发现了这些亮点。

　　EFS英语线上课程每一课还配备有实验室任务，能够让学生在每一课结束后进行巩固训练。每单元的目标词汇也能直接帮助学生接触语料的新单词。

　　EFS英语线上课程的内容主题结构非常清晰，适应当代社会和学生的需求，题材很新颖，且提醒设计很多样，有根据文章内容的总结题、词汇题、文章细节理解题、搭配题、指代关系题等。

　　同时，国际部学生表示，每一个单元的PRONUNCIATION LESSON也是线上课程的一个亮点，学生能通过它锻炼自己的英语口语表达能力，当众演讲能力等。

　　疫情当前，在家里行动起来，有计划地充实自己，不猜疑，不恐慌，为国贡献自己的一份力量。

　　在“超长版”的假期中，

　　同升湖国际部在行动，

　　中外教师们不懈怠，利用该网络平台，每日有计划地辅导与检查，给学生特殊时期的暖心陪伴，让学生在家安心高效地学习，平安顺利地度过这场疫情。