2021年上海位育中学国际高中(A-Level课程)招生简章

学费:15.00万元/年

招生阶段:国际高中

入学时间:以学校通知为准

入学方式:笔试

一、A-Level课程简介

  上海民办位育中学A-Level国际课程(以下简称位育A-Level课程)是全日制高中中外融合课程,采用A-Level课程为核心,包括剑桥国际高级附属水准(剑桥国际AS Level)和剑桥国际高级水准(剑桥国际A Level),是基于科目的资格证书课程。在每门课程结束时进行考评。

  课程大纲放眼全球并兼顾本土信息。课程以培养学生好奇心以及终生学习热情,使他们为人生做好充分准备为目标,通过学习,培养学生有自信、负责任、善反思、重创新以及乐参与的精神品质。目前开设中文、英语、地理、经济、物理、化学、数学等课程。学生可根据A-Level课程的要求在高二选择4-5门课,在高三选择3-4门课进行学习,小班化教学。除中文外,全部使用英语授课。同时,渗透学术写作、学习方法指导、批判思维、升学指导与活动指导等核心课程。另设艺术与设计、TOEFL、IELTS、德语、西班牙语、网球、冰壶、游泳、篮球、心理学、戏剧、辩论和创客等选修课程。


二、A-Level课程特色

  1、少而精

  学生只要完成3门A-Level课程即可申请大学,这也令学生利用更充沛的精力集中学习。

  2、精而专

  学生只要完成3门A-Level课程即可申请大学,这也令学生利用更充沛的精力集中学习。

  3、密度高

  利用高一一年时间读完IGCSE的两年课程,在课程安排上更紧凑,为学生和家长节省了时间与金钱。

  4、资源多

  依托大位育背景,我们拥有更多设施、师资与资源;我们是沪上首批加入英国文化教育协会的全球伙伴学校联盟(PSGN)成员校,紧密的合作给我校带来更多标化考试及A-Level课程的第一手资源。


三、招生说明

  招收上海市和外省市初中应届毕业生,不限户籍和学籍。

  1、位育A-Level课程由上海民办位育中学(原位育中学国际部)全权管理和实施,上海民办位育中学是唯一举办方和招生方。

  2、报考A-Level课程的学生须有海外留学的意愿,具有独立思考能力和创新精神,英语水平良好,学科基础扎实,有良好的身体和心理素质,家庭有足够的经济支撑能力。

  3、学制三年,包括一年基础课程和两年高级课程,并参加全球统一考试合格后获得剑桥国际A-Level资格证书。

  4、A-Level课程学生升学方向为海外大学(含香港地区),明确不再参加国内高考。


四、招生录取

  2021年计划招收A-Level课程班学生,学校实行完全自主招生,择优录取。经上级主管部门批准,我校仍沿用2020年招生录取办法,如下:

  1、以上海民办位育中学自主招生考成绩为依据,综合考虑学生能力及表现,择优录取。

  2、上海生源学生:须先通过校方组织的自主招生考,达到录取标准,签约后参加中考并达到上海民办位育中学录取要求。

  3、外省市生源的学生:

  (1)如不能参加上海市中考但目前在上海初中就读的考生,须先通过校方组织的自主招生考,并达到录取标准,同时提供参加本区模拟考成绩达到录取标准;

  (2)凡在外省市就读初中的学生,须先通过校方组织的自主招生考,并达到录取标准,同时外省市模考成绩达到上海民办位育中学录取要求。

  4、雅思6.0分以上、托福iBT80分以上或多邻国105分以上的学生,可给予同等条件下优先录取。

  5、初中阶段品学兼优、担任学生干部或曾获得过学科类区级以上二等奖的学生;艺术、体育等方面特长突出的学生,可给予同等条件下优先录取。

  6、在本校2021年冬令营中表现优异的学生,可给予同等条件下优先录取。

  7、所有招生计划数均在中考前作为提前批次录取。


五、收费标准

  1、报名和考试费:500元

  2、学费:7.5万元/学期

  3、另收专项代办费、一次性代办费用等。本校对优秀学生设有奖学金。


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上海位育中学国际部开设的A-Level课程有哪些特色?

上海位育中学国际部开设的A-Level课程特色为少而精、精而专、密度高、资源多。

上海位育中学国际部国际初中招收哪些学生?

上海位育中学国际部国际初中招收上海市和外省市初中应届毕业生,不限户籍和学籍。

上海位育中学国际部开设了选修课程,意义何在?

上海位育中学国际部选修课程丰富课程品种,满足不同需求,激发学习潜力,实现增能目标,培养学生竞赛辅导,学科素养,兴趣爱好。

就读上海位育中学国际部需要具备哪些能力?

要想就读上海位育中学国际部需要具备一定程度的英语能力、还包括独立学习和生活的能力。

关于课程,上海位育中学国际部如何开设的?

上海位育中学国际部高中开设IBDP、A-Level课程;国际初中开设国内体制课程、国际融合课程。

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