青苗PYP毕业展——予爱予环保，世界因我们的行动而改变

　　5月24日，在经过几周的探究学习以后，青苗双语五年级的同学迎来了2018-2019学年的主题学习（小学项目）成果展。在探究的过程中，学生通过设计自己的探究中心思想和了解挖掘探究线索，与小组的导师以每周为时间单位进行项目计划的沟通和开展。

　　活动结束后，学生们都兴奋地说：“通过这此的成果展示，我学会了如何与团队协作工作”，另一位同学说道：“这个活动，从最初开始的什么都不知道，到现在的收获、感慨、认识，这是一次很棒的自我成长体验”，而来自学生诸如此类的感想和评价也是不胜枚举。

　　活动一开始，同学们以两三个人为一个小组。然后挑选一个主题、开展研究、采取行动等一系列工作，最后进行成果的展示。作为一个团队，在发展概念想法和进行展示的过程中，他们将通过不断地实践、分享来学习如何进行通力合作。主题所涉及的内容、题材也是十分广泛（包括告别饥饿、环境变化、可持续能源等）。整个的探索、研究的过程，孩子们也是不断地记录、在讨论、在思考（反思），这场成果展介绍的时候，每个学生也整合了他们此次展览的思考以及学习收获。

　　在准备成果展的过程中，每个孩子都是自己学习的主导，但同时他们也绝非“孤胆英雄”，在坚持自我主见的同时还需要与同学们、老师们、行政人员以及家长们等PYP学习省去的课堂学习外的重要成员们一道紧密合作。

　　我们看到学生们通过不断学习、不断调整、不断改进的过程，使得不仅掌握学习了学科知识、语言知识、科技知识，甚至市场运作的知识等，还让他们获得了沟通技能、表达技能、研究技能以及自我管理技能的提升。他们愿通过努力和行动，让世界变得更美好。