时隔五年回归，为中国国际教育做出突出贡献的他在这里看到了中国双语学校的未来--青苗国际双语学校
来源：国际学校招生网
时间：2023-01-05 21:48:02
今天GJXX小编搜罗了时隔五年回归，为中国国际教育做出突出贡献的他在这里看到了中国双语学校的未来--青苗国际双语学校希望给择校的家长们提供参考。
五年前那颗种子，如今承载着中国双语教育的未来
澳大利亚、印度尼西亚、中国……
在从教40余年的时光里，John McBryde对曾经走过的每一块土地都如数家珍。作为国际教育领域的资深专家，John McBryde的脚步不止局限于一所学校、一个城市，而是囊括了他走过的所有国家，以一个世界级教育者的眼光审视我们目前的国际教育。
在成为青苗教育集团执行总裁之前，John McBryde已经有在四个国家的多所国际学校担任管理者的经验。而1998年来到中国担任北京京西学校总校长，是John McBryde第一次接触中国的国际教育。
“中国目前的繁荣在于无数人在为孩子们寻求更好的教育而不断努力。人们历尽艰辛，只为了寻找一种更适合未来的教育，一种不再仅仅是强调测验和应试结果的教育。”
John McBryde真诚地敬佩中国人对教育的执着信念和满腔热情，因这份缘分和这份感动，他留了下来，持之以恒地为中国国际教育变得更好而奉献——这样坚定的一条路，他一走就是22年。
因其对中国教育的杰出贡献，莫铭翰先生荣获北京市政府颁发的“外国专家奖”。
作为中国最为资深的国际教育先驱与专家，John McBryde曾与包括国际学校协会、美国西部院校教育联盟、新英格兰学校和学院协会等合作进行四方认证协议；
同时，他还是ACAMIS的创始人，并曾任职于EARCOS和ACAMIS等教育集团的董事会。
John McBryde
莫铭翰先生
青苗教育集团
执行总裁
从教四十余年，国际教育专家
曾任北京京西学校总校长，时任9年
任中国教育部国际教育顾问，包括国际学校协会、美国西部院校教育联盟、新英格兰学校和学院协会四方认证协议
因其对中国教育的杰出贡献，荣获北京市政府颁发的“外国专家奖”
ACAMIS的创始人，曾任职于EARCOS和ACAMIS等教育集团的董事会
今年，他再次回到了青苗，而这株幼苗已经发荣滋长，长成了欣欣向荣的巨藤。曾经的一粒粒种子，也已破土而出，借青苗之力向更高处生长。
在这里，John McBryde找到了中国双语教育的未来。
那么，时隔五年，这位任教四十余年的国际教育资深专家、中国国际学校先驱，为什么会再次回到青苗？
经过22年，青苗发生了哪些变化？
为什么我们会说，中国双语教育的未来就在青苗？
这一切，或许要从22年前青苗成立开始说起。
PART 02
青苗于他，是一种缘分，更是坚定的选择
当聊起与青苗的渊源时，John McBryde会用“缘分”来形容：
“‘缘分’在中国是一个常用的词，用来形容某种必然存在相遇的机会和可能。我想我与中国、与青苗、与教育之间，都有一份不解之缘。”
回到青苗，是一种缘分，更是John McBryde在思考了国际教育的本质与未来人才发展后，做出的坚定选择。
辗转过多个国家，John McBryde习惯以一种更长远、超越传统的眼光审视国际教育。
中国自近代起就有“中体西用”之说，西方也于上世纪80年代有了全球本土化（Glocalization）的说法。将全球化、国际化的事物与本土文化特色相结合，创造出适合于本国的新模式，才能更有可能有长足的发展。
在教育领域亦是如此，国际教育不仅是照搬国外课程，而是要扎根于中国的土壤，在“全球化”与“本土化”之间找到一个平衡点，本固枝荣，唯有这样才能够立得稳、走得远。
而青苗在国际教育在中国刚刚起步的年代，就已经在中西融合的道路上落下了第一个脚印——1998年，青苗教育集团致力于建设一所世界最好的国际化中国双语学校，最先开创了东西方教育结合的办学新模式，成为国内第一家由中国人创办的国际双语教育品牌。
在青苗东西方教育和文化的血脉相融中，John McBryde看到了中国国际教育在未来的无限可能：“我始终尤其认同并且欣赏青苗的教育理念，历经20余年不断完善和验证，你会发现这已是一种非常自然和成熟的结合。”
从22年前到今天，再到更远的未来，这种“自然和成熟的结合”让青苗的双语教育始终充满活力，始终面向未来。
PART 03
在青苗，他找到了未来教育的答案
“在一个全球化的世界里，在一个瞬息万变的社会，该如何教育我们的孩子应对未来？” 在中国做国际学校校长的这些年里，这是John McBryde不断思考的问题。
在不断发展的全球化环境中，社会需要的不是墨守成规的保守型人才，而是超越当前形势和界限、拥有国际化视野和创新性思维的“全人”。
只有俯瞰群山尽览，才能透过重雾看到通往未来的路，在这个变幻莫测的时代，青苗所做的就是给学生一个平台，让学生能够站在更高的地方，拥有更广阔、更长远的视野。
以“采东⻄合璧之萃，品⽂化融合之美”为教育理念，青苗采用一以贯之的IB课程体系，在每一株幼苗长达十五年的生长中，都充分吸收东方和西方文化交汇的营养，让其深根固柢，无惧未来的风雨。
青苗不仅融合了IB课程的优势，同时坚持中西方文化的兼收并蓄，以自己独有的灵魂贯穿始终，与IB理念不谋而合的青苗教育内核，在十数年的探索中熠熠生辉，青苗也不负众望地获得了国际文凭组织的认可：
青苗顺义校区已通过国际文凭大学预科项目（DP）、国际文凭中学项目（MYP）、国际文凭小学项目（PYP）认证，成为全IB世界学校。
这意味着，青苗的平台已够高、够稳，足以成为孩子们攀爬的借力，亦足以成为孩子们面对未来的底气。
“既遵循国际课程，同时又立足于当地素材和实情。如果你去审视它，你会发现他们之间是一种非常幸福和从容的联姻。”John McBryde这样评价青苗的课程体系。
在走遍了世界多个国家的国际学校后，John McBryde对于未来人才培养的判断与青苗的教育理念一拍即合，而这正是他坚定不移选择青苗的原因——他坚信，未来那根通往世界的藤，必定会从这所校园中发芽。
PART 04
22年风雨兼程，未来他与青苗同行
“教育就像一个完美的圆形，你珍惜什么，就种下一粒种子，你不知道它将去向何方。但一个时代过后，这粒种子就会绽放价值并懂得自己来自哪里。”
——青苗教育集团 执行总裁
John McBryde
22年前，青苗种下了一粒种子，几经风雨变换，如今这粒种子已经抽拔出茁壮的枝桠，以有力的臂膀为学子们搭起了一条通往未来、通往世界的藤桥。
回首青苗走过的路，每一分收获都有目共睹：
2013年6月，青苗顺义校区高中部通过国际文凭大学预科项目（DP）认证。
2014年6月，青苗国际双语学校荣获美国西部院校联盟（WASC）认证。
2016年6月，青苗上东校区通过国际文凭小学项目（PYP）认证。
2016年7月，青苗顺义小区初中部通过国际文凭中学项目（MYP）认证。
2018年7月，青苗顺义校区小学部通过国际文凭小学项目（PYP）认证。
2019年10月，青苗教育集团与牛津 AQA 国际考试局及 British Council 英国文化教育协会签署战略合作，引进包括 IGCSE 和 A-Level 课程在内的英式国际课程体系，并执行课程考试。
青苗从一所幼儿园发展成涵盖幼儿园至高中12年一贯制双语教育体系，从北京延伸到南京、昆明、成都、海南、威海等城市的24个校区，将生命的青色在中国版图上生生不息地铺展。
2020年，对于青苗来说是收获的一年，也是重逢的一年。
时隔五年，John McBryde再次回到这里，与青苗的老师、学生们风雨同行。双语教育的未来从这里起步，让我们与莫铭翰先生一起，迎接属于青苗的下一个二十年。
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