领科教育上海校区优秀毕业生方承的故事分享

领科教育上海校区

所在地区：上海 松江区学校性质：私立学校

学费：15.00万招生阶段：高中

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今天GJXX小编搜罗了领科教育上海校区优秀毕业生方承的故事分享希望给择校的家长们提供参考。

编者按

在这个夏季，2022届领科毕业生即将签收人生的“重要包裹”—— 大学录取通知书，自此开启崭新的人生阶段。回看高中时光，那是一段追逐梦想的光辉岁月，在领科这片充满无限可能的舞台上挥洒青春。每个人都有大大小小的梦想，但很多人都没有去实现它们，或因为不够努力，或由于不够坚定。然而，有些人对梦想的执着一直未曾更改，不怕等待，不怕波折。方承就是这样的人，为了成为更优秀的人，为了看到更大的世界，他几经周折，从杭州来到领科，最终，通过勤学与好学，收获了剑桥大学工程专业offer。接下来，让我们一起走进2022届毕业生方承同学的故事！

A2-8方承

初中学校：

杭州市十三中

学术成绩：

AS--数学a、高数a、物理a、化学a、计算机a

A2--数学A*（实考），高数、物理、化学、计算机均A*（预估）

已获Offer：

英国方向--剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学

获奖经历：

BPhO-铜奖，英国物理挑战赛·高级-金奖，物理碗Level2-银奖

社团活动：

心理社、配音社

推荐书单：

《埃隆·马斯克传》、《君主论》、《血酬定律》、《元规则》、《爱的博弈》、《洞穴奇案》

学术成绩是一切的基础

经过三年的“酝酿”，梦想之花悄然绽放，格外芳香。谈及为何申请工程专业时，方承坦诚地说道：“我不知道工程是不是我最终的热爱和坚持，但我知道对于当前的我来说，除此之外，别无所爱。高中阶段的课业主要是学习基础学科的专业知识，但我一直希望能够学以致用，了解所学知识的作用和意义。同时，我比较擅长理科的学习，尤其是数学和物理。基于我的这样情况，工程专业是最好的也是最合适的选择——既能实现学以致用的目标，又能继续学习擅长的学科。”

确定了申请专业，方承在选课上就更加有针对性，选择了纯理科组合——高数、物理、化学和计算机。同时，他又通过课外拓展，加深对工程的认知，培养工程思维，“我会在b站上看些介绍工程学的视频。学校也会定期开展相关讲座，我都不会错过这些机会和资源。”

当问及拿到剑桥大学offer的主要原因时，方承谦虚地回答道：“我觉得主要原因是运气好，因为除了学术成绩比较扎实，我没有参加什么科研项目，在竞赛方面也没有获得什么比较优越的奖项。”

那么，方承的学术成绩到底是怎样的呢？实际上，他的成绩不是比较扎实，而是非常硬实——不仅全A*，而且所有学科小分都很高，更重要的是他在努力学习的过程中，逐渐培养了很强的逻辑能力、迁移能力以及论证表达能力——这正是剑桥大学所看重的，也是笔面试所考察的。

方承解释道：“笔试考察的主要是数学和物理的解题能力和逻辑思维，面试考察的就是思考方式、处理未知问题的能力和表达能力。就拿我的面试经历来说，我觉得面试官并不是了解我到底知道了那些内容，而是在乎我是如何思考的：当面对一道不曾学过的问题，我是被吓到了，还是对此感到兴奋，以了解我是否具有解决问题的兴趣，以及在解决问题的过程中，是否具备数学、物理的思维。”

当谈到面试的表现，方承真诚地说道：“其实，我的面试表现很一般，不是因为我不知道怎么回答，而是由于英语能力有限，致使我不能清晰地、顺畅地表达想法。因此，我希望学弟学妹们说，要重视英语的学习，勤加练习口语。”

适合自己的才是最好的

在领科，从选课到大学的申请方向，都是自由，学生可以尽情探索自己的兴趣爱好和专业领域。只要用心、努力，每个人都有无限可能。另外，学校还在学术拓展、学科竞赛、社团活动和社会实践等方面为学生提供了丰富的资源。如何从这些资源中找到适合自己的，如何合理得分配时间，是领科学子必须要面对的一道思考题。

关于如何解决这一题，方承给出了自己的答案，“对于不少同学来说，全面发展、提高综合素质是初衷，也是理想。为此，有很多同学加入了各种社团活动，以提高能力。然而，在我看来，学习仍是高中阶段最重要的部分，综合发展是必要的，但不能本末倒置。因此，合理规划对于低年级的学弟学妹来说尤为重要，在学习上要自主、上心，在生活上要安排得当。

到了高年级，大家的心思开始转向申请。此时，一种跟风的现象席卷而来。一些同学看到身边的人参加了竞赛和科研项目，感觉很心慌，于是，简单地模仿他人的路径——纷纷报名参加各种竞赛和科研项目，也许那些根本不是自己感兴趣的，但就是害怕被落下。其实，我觉得参加竞赛或科研项目无可厚非，但要根据自己的兴趣和学习节奏来安排，否则最后的结果就是同质化的申请履历。

同时，活动的结果不应该是我们所追求的，其过程才是最应该被重视的。就拿我的经历来说，我也参加过一些竞赛，虽然结果平平，但我觉得收获很多，不仅检验了知识水平和自学能力，也活跃了思维，拓展了知识面。因此，我建议高年级的学弟学妹们要摆正学习的心态，不要只看结果，而应多关注过程；要始终保持为学到知识而努力的态度，摒弃为获得荣誉而钻研竞赛规律的想法。”

与高人为伍，你会登上巅峰

古人云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不问其香，即与之化矣。”和什么样的人在一起，就会变成什么样的人。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；和智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。

当问及在领科的最大感受时，方承认为是认识了很多优秀的同学，他们既勤奋又聪明，既爱学又会学，“一路走下来，我是真切地感受到班上同学之优秀，就剑桥大学offer，我们班就有四人拿到了。虽然，我也是其中之一，但觉得自己和他们的差距还挺大的——有的同学在竞赛上获奖无数，有的同学对专业的认识颇深，有的同学做到了学业与兴趣兼顾。就拿自学能力来说，我们班有一位同学，因为忽然对某一知识有了兴趣，于是，利用课余时间进行网络课程学习，每天学一部分，最后完成了一个项目。”

方承与父母

尽管周围的同学很优秀，但方承并没有因此而变得自卑，反而获得了更多的见识和动力。在与这些优秀同学朝夕相处的过程中，他发现到他们都很有想法，对未来有清晰的规划，不断地寻找热爱，想方设法地了解想申请的专业，积极参与社团活动......看到同学们的所作所为，方承感到既佩服又羡慕，“在他们的光芒之下，我就黯然失色了。但他们的光芒，可以让我更加清晰地看到未来，我希望通过今后大学的学习和生活，继续挖掘内心的热爱，体验更多的不同，不断拓展自己的认知边界。”

对于方承来说，高中的意义，不仅仅在升学，也在于对未来的规划与选择。在这里，他遇见了诸多优秀的同伴，相互学习、相互影响、相互帮助、相互借鉴，最终找到适合的方向，走出一条属于他的学术探索之路。

时光荏苒，如白驹过隙。方承的高中生涯落下帷幕，一场奔赴远方的学习之旅已悄然出发。祝愿谦恭虚己的方承同学永远秉持意气风发的学习斗志，在不断地探索中创造属于自己的无限可能！