成都墨尔文学校在“森林学校”里体验不一样的童年
来源:国际学校招生网
时间:2022-01-27 21:44:08
5月11日,5月11日,5月11日,“森林学校”示范课程将来到成都。本次由成都墨尔文学校带来的“森林课程”老师来自于香港团队。那么“森林学校”到底学什么呢?它的教学理念又是什么呢?为什么说“森林学校”课程对孩子早期发展特别重要呢?
成都墨尔文幼儿园是中国西部首批引入「森林学校」课程的学校,并由持有证书的森林学校导师授课。
孩子们在成都墨尔文幼儿园可以定期得到这种前沿创新体验,让孩子们在户外自然环境学习,让他们体验无数令人兴奋及具挑战的机会,可以加强并补足每日城市的生活,以快乐有趣的方法,圆满他们整个童年教育。
成都墨尔文学校的“森林学校“课程是以“儿童主导学习”这个理念为基础,注重学生发展五感。透过参与小型项目,孩子们学习如何思考、提问和解决问题,以及沟通、合作和领导小团队的能力。
我们期望学生能够自信快乐的成长,加强身体技能以及社交能力。我们坚信,这些好处对他们日后生活和学习发挥积极影响。
森林教育课程的设计常常围绕一个主题,例如观察环境演化、探索环境,或是蝴蝶、水、昆虫、生态系统和大自然探索等科学主题。
孩子们将学习如何在户外保证安全,学习环境中的植物和树木。学会好奇,探索,身体力行,培养对自然和自然事物的热爱。同时体会使用自然和可持续资源的重要性,学会再利用,爱护自然。
孩子们和同伴还有大人们一起开心地活动,尝试新事物,表达想法,自己做选择,并学习批判性地思考。
孩子们制作旅行贴(将线或橡皮筋绑在木棍上、散步收集物品)在自然狩猎、讲述他们发现的故事,使用简单的工具,寻找、分类和穿树叶,添加珠子来制作项链。年幼的孩子们将叶子制成了王冠,用绳子作为路线标记,收集树枝制作宝塔......
透过玩游戏,孩子的团队合作能力得以发展。通过其他活动,例如捉迷藏、搭建帐篷、使用工具的技巧,以及森林学校教授的野外生火等技能,培养孩子个人能力并建立自信。每一项活动都旨在发展学生的自省,人际关系,实践能力和智力。
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