青岛银海学校国际部：离大海最近的学校 | 现实世界里的教育童话
来源：国际学校招生网
时间：2023-02-10 16:56:11
今天GJXX小编搜罗了青岛银海学校国际部：离大海最近的学校 | 现实世界里的教育童话希望给择校的家长们提供参考。
我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。
金红的太阳，从海上升起来，
照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！ “看海”二字，多么令人愉悦呀。从儿时起我们听到的童话故事到长大后读到的名人诗歌，仿佛一切的美好都是从大海开始的。有这么一所离大海最近的学校，正在以它们的方式实现现实世界里的教育童话。
成立６年，深得人心的办学理念
高度稳定的中外教师资团队
1：5的师生比
100%本科和本科以上学历
52.7%具有国际素养和国际视野的教师
学生外语出众、语数出色、特长出彩
具有舒展的个性、艺术的气质、
坚毅的品格、国际的素养 进入青岛银海学校国际部第七年，Yinhai Academy更明确目标： 为孩子提供兼容并包、国际多元的阳光环境，激发孩子的内驱力；通过精心设计的学习体验，拓展孩子的多元思维，培养他们发现问题、解决问题的能力。
今天我们将聚焦： Yinhai Academy是如何实现现实世界里的教育童话 ？ 真正的做教育，是要把所有的心思放进去，全心全意地去做。小学教育重点抓住孩子们的兴趣和认知，让孩子们回归童年，开展有趣的活动，用活动激励孩子们的学习情趣。 01外语出众 Outstanding English ability 课程贯穿多学科，打造全方位浸润式英语环境。开设１０多门国际理解课程，每周一半左右，通过ＰＢＬ项目式学习和主题式学习，实现学科融合；实行双导师制，提高英语综合运用能力和学术能力。授课老师，是来自欧美的有资质、经验丰富的外教。跟包班制不同，我们是专人专教，专职教师主备课，助教教师合备课，保证教学质量，提高教学效率。 中外教协作发展，优势互补，强强联合，开展特色活动激发学生的内驱力和学习的持久力。银海Academy学子在各级英语大赛上尽展风采。英语星星火炬大赛，上学年147人参加省级决赛，全部荣获优异成绩：7枚特金徽章，45枚金质徽章，62枚银质徽章，33枚铜质徽章。 02语数出色Excellent Chinese and Math ability 语文学科优化教材，实施阅读计划，树立大阅读观。“全班共读一本书”，为孩子们创造共同交流的机会和话题。同伴互助坚持阅读习惯的培养；兴趣阅读成就学生个人独特风格。同伴交换、传播阅读。通过思维导图训练学生清晰有序的思考方式和表达方式。 数学注重思维训练，与国际数学互为补充，将数学联系生活，提升数学学习的兴趣和解决实际问题的能力。把内在的数学思维用不同形式外显表达，拓展数学思维。 通过外聘资深教研员坐镇，名师引领、同伴互助。保证了学生语文功底厚实和数学优势明显。 03特长出彩Cultivate specialism （1）特色课程：分为三层：基础层、拓展层、开放层 基础层：学科俱乐部课程，学科内整合补充，6大类，45门课程。 拓展层：多元化活动课程，跨学科联系拓展。主题晨会课程、节庆活动课程、外出实践课程、志愿者服务课程、家长公益课程、校园环境课程等６大领域，螺旋上升。 开放层：STEAM研究课程，多学科融合发展。该理念源自欧美，由我们来自欧美的外教团队牵头执教，更加顺畅。围绕“科技、环保、海洋、建筑、健康”五大主题开展综合性、融合性、探究性学习。以小组、班级、级部为单位，进行探索、研究。我们的学生从小就具备融合课程学习的能力。 特色课程通过走班制和分层式教学，关注到每个学生的兴趣和特长，让每一位具有多元智能的孩子乐学、会学、好学，实现个性化教学。为孩子的个性化成长提供了服务。 （2） 科技思维训练课程： STEAM融合课程和超学科课程相结合，突破学科的壁垒，强调科学与现实生活之间的联系，强调学习的情境性，让学生在生活中体会科学的真谛。 开展实验探究主题活动，培养小组合作和实验探究精神。在实践中收获知识与成长。 举办科技嘉年华。40个学生研究小组，3场别开生面的专家报告，以及丰富多彩的工作坊课程，逐步引导学生创立科技创新项目研究计划，提升学生的交流能力、多元文化理解能力、领导力及批判性思维。 学生成长，需要关键事件。 怎样才能让孩子对生命中每一个重要的日子刻骨铭心？ 怎样才能使普通的事件成为学生不普通的经历？ 朱永新教授曾指出：“仪式、节日和庆典;使有意义的事情能够拥有一种伟大的时刻，获得神圣、庄严与尊重。” 这样的仪式与活动，会启迪孩子的心灵，让他们的生命与伟大事物交汇在一起，从而形成长久的动力。
01 开学典礼隆重而难忘 每学期的开学典礼 老师们都会为学生们精心设计。 以爱育爱，开启崭新学期。 成长需要仪式，更需要指引。 02 主题晨会精彩而美好 晨会是美德教育、集体教育、习惯教育的阵地，更是学生习惯养成和品格塑造的指向标。由班级承办，结合当今世界形势和学生日常生活，进行班级风采展，STEAM或实践活动汇报展示。 本着人人都是主角，人人都是参与者的原则，每个学生都有登台的机会。体现了小班化教学的优势，更充分展示了学校对每个孩子的高关注度。 03 节庆活动深刻而感动 （1）体育节，全员参与，赛出精神风貌。 “无论结果如何，只要在当下的时刻里你够尽兴，你够坚定，你能够愿意去做你想做的事，并为之拼尽全力，那么这一刻就是你最好的时刻。”这是我们想通过这次活动告诉孩子的。 银海Academy的运动传统由来已久。每年一度的体育节、啦啦操比赛，每月一项运动项目测验，区域质量检测，开展十余门运动类课程，组建四大专业队，打造了2个明星品牌社团：男子足球队和女子排球队。体育锻炼的是体力，激活的是生命。 （2）节庆活动，中西合璧 国庆节，表达对祖国的祝福。根植本土，寻找民族文化自信，方能绽放国际。 中秋节，文化的传承在自然而然中发生，在体验中升华！ Colurful Week，中西合璧。地球日、复活节、读书节、帐篷日等中西节日相互交融。 吉尼斯挑战赛上，“我们不一样，我们都很棒！” 教师节、感恩节、父亲节和母亲节相互映衬，多学科融合。学习与快乐同行，成长与感恩同伴！ 中西节庆活动，使孩子们不仅加深对中国民族文化的亲切感和认同感，更提升了他们的国际视野和国际素养。在这种多元文化的熏陶下，孩子们的眼界和胸怀得以延展，坚毅、感恩等优良品格得以塑造。 （3）你的气质藏在你读过的书里 万圣节，我与书籍相伴： 这次，“我们不一样，我从书中来！” 孩子们挑选出自己最喜欢的书中人物来扮演，并与大家分享。 万圣节的庆祝日，银海Academy的孩子们不再只是扮怪， 而是挑选出自己最喜欢的书中人物来扮演并与大家分享。 读书节与帐篷日相结合，形式新颖，激发学生读书的兴致，实施多维度阅读计划。 （4）艺术是一种语言 银海国际一直以来注重培养学生舒展的个性，艺术的气质。六一艺术节、圣诞合唱节、新年音乐会、美术作品展、油画和国画比赛等。中西艺术交汇，多元文化碰撞。 让每个孩子在走出小学校园前，有更多登台的机会和次数。今天孩子们登上的是小舞台，将来可以更自信地登上更大的人生舞台！ 丰富多彩的校园活动，是生命成长的另一种形态：在时间上，关注学生生命成长的过程性与体验感；在空间上，扩展学生生命存在的丰富性，努力形成一个能让学生不断汲取正能量、释放创造力的精神场。 我们是这样思考的，也是在朝着这个方向努力前行！ 课堂的外延是生活;生活即教育。 如何打开大自然绿色的课本，让学习有滋有味，有情有趣，我们在积极探寻。 童话充满着神奇和美好，教育的童话就是亲近生活，亲近自然，亲近世界。一切教育的最终还是为了能够美好的生活，更好的立足于世界。
01 外出实践让学习落地生根 （1）结合青岛地域特色，以“山、海、城”为主轴开展一系列外出实践活动。 （2）围绕“博物馆、图书馆、科技馆”因地制宜开展实践课程。 （3）通过户外拓展、户外探险开展相应的品格塑造课程。 外出实践与特色课程并行，打通学科壁垒，实现融合发展。学生带着任务而去，带着思考归来。 02 游学研学让花开有声 英国研学、北京研学和营地研学，以行走的方式让学生遇见自己，遇见成长。 去过、体验过、生活过，世界便成为孩子最好的人生课堂。锤炼了孩子的国际化品格、播种了梦想的种子。 03 亲子活动让花落成歌 家长们以真实生活为源泉，和学校一起为孩子们建构起了一所没有围墙的学校，一个行走式的课堂。我们看到了一群灵动活泼的孩子，也感受到一个可爱温暖凝聚的家长团队和一支怀揣教育情怀的教师队伍。 学校在“本土教育国际化，国际教育本土化”的办学理念的指引下，依托“中西合璧、情智融通“的教育品牌，构建了“一体两翼”的四维课程。 依托优质的中外师资团队，以生活和自然为书，以中西融合课程和主题活动为载体，博采东西方教育之精髓，实现课内外融合、跨学科融合和中西优质教育融合。 走进孩子成长，见证改变的力量，让每一位具有多元智能发展的孩子，得到属于他们自己的最优成长：既具有本土文化自信和优势，又拥有国际视野和胸怀，绽放于未来的国际舞台！ 相关阅读：带上智慧和爱，一起遇见未来（一） 张爱玲在《童言无忌》里向我们陈述过一个事实：“我们总是先看见海的图画，后看见海；先读到爱情小说，后知道爱。我们对于生活的体验往往是第二轮的。” 教育童话不是虚无缥缈的。让孩子们紧紧地贴住土壤，常去聆听鸟的呼唤，看看花草的颜色，闻一闻青草的味道，这就等于编织出童话的最美。 不如趁着周末，先去亲自看看海究竟是怎样的。
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