海德京华国际双语学校家长工坊：培养孩子的批判性思维，家长应该怎么做？

2016年，耶鲁大学校长彼得·沙洛维在开学时发表了名为《对失实表述说“不”》的演讲。演讲中，校长阐述了耶鲁培养人才的重要内容——让学生学会批判性思考，成为更加审慎的思考者，才能学习辨别和应对“不实信息”的干扰。身处知识爆炸的时代，不论是学生还是成年人，都需要批判性思维和创造力的培养。本次海德京华家长工坊，我们邀请了海德社区的家长们，一起聊聊如何让孩子成为批判性思考者、有创造力的人。“批判性思考

2022-01-27 15:16:1011

海德京华国际双语学校运动展风采-我参与我健康

——海德京华国际双语学校教职工趣味运动会为了丰富教职工的业余生活，促进身心健康，增强教职工的责任感和集体荣誉感，培养教职工团结协作的精神，营造和谐的校园文化。学校工会组织全体教职工开展了“运动展风采我参与我健康”的趣味运动会。为办好这次活动，学校领导非常重视，并给予了很大的支持。本次活动从策划、组织到实施，学校工会做了精心的部署，全体教职工积极参与，赛前抓紧练习。11月1日下午，海德京华双语学

2022-01-27 15:16:1113

海德京华国际双语学校2019冬日综艺秀

经过几周的创作和排练，今天海德京华国际双语学校的所有孩子们一起上台，带给大家一场精彩的冬日综艺秀。今年的演出与往年相比，增添了更多的学生“特色”。几乎所有的合唱作品都来自于孩子们的日常音乐课上所学习到的音乐章节和乐器。把这些经典的音乐桥段搬上舞台虽然并不简单，但是学生们成功的完成了每一个表演，为他们的努力点赞！6-7年级的舞台剧用轻松诙谐的方式，从一场圣诞派对的组织开始，向观众讲述了一个放下歧

2022-01-27 15:16:1113

海德京华国际双语学校\如果我们把喜怒哀乐做成一本书

你们知道情绪是什么吗？看不见摸不着吗？不，情绪是有色彩和图像的，它快乐时你看着就会笑，忧伤时想哭，生气时像一只燃烧的小火球……不同的颜色，不同的形状，不同的感受……今天所有1-3年级的娃，都带回家了一本自己做的五种基本情绪的绘本。快乐，忧伤，愤怒，平静，害怕，我们把它用艺术的方式做出来。让孩子们懂得每种情绪的重要，以及应该如何平衡它们。情绪是抽象的，因为年龄的原因，1-3阶段很多孩子无法具象的

2022-01-27 15:16:1314