淄博实验中学国际部成为山东省公立高中首所IB世界学校

  淄博实验中学国际部成为山东省公立高中首所IB

  世界学校

  国际部举行IB世界学校揭牌仪式

  5月30日上午,淄博实验中学举行IB世界学校揭牌仪式,这标志着我校正式成为国际文凭组织(IBO)授权的IB世界学校成员!

  (党委书记、校长赵泮利和国际部聘任校长Anthony Millward共同为IB世界学校揭牌)

  (学校领导、校务委员、各部门管理成员、国际部教职工及部分学生代表合影)

  (国际部聘任校长Anthony Millward致辞)

  (国际部外方负责人 孔强致辞)

  揭牌仪式上,国际部聘任校长Anthony Millward,国际部外方负责人孔强分别致辞。他们分别向与会人员介绍了IB学校授权的流程标准及国际部办学理念、办学标准。

  会后,与会人员深入课堂,观摩国际部教育教学情况。

  学校党委书记、校长赵泮利指出,IB国际课程项目的通过,标志着国际部的发展已经到了重要转折阶段。下一步,在国际理解教育的大背景下,国际部要有新的目标、标准和要求,要有长远目光和前沿意识,不仅实现教育数量的提升,更要实现教育质量的飞跃。要确保教育教学的正确政治导向,引导师生坚定“四个自信”,做到“两个维护”,推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程。要抓好制度建设,强化制度落实,内强素质、外树形象,同心协力、齐抓共管,把国际部办得更有品质、更有内涵。

  国际文凭组织(IBO)的官方信息显示,中国大陆目前有118所高中提供IB大学预科项目(IBDP)的课程,我校是被国际文凭组织(IBO)授权的山东省首所公立高中,也是全国第25所提供IB大学预科项目(IBDP)的公立高中。

  国际文凭组织(IBO)官员Siva Kumari在授权信中写到:“我十分荣幸地代表IBO,通知淄博实验中学已经正式获得IB大学预科项目(IBDP)的授权,成为IB世界学校。祝贺你们所取得的巨大成就。”

  我校国际部结合学校三年发展规划(2017-2020),秉承“内强素质,外树形象,规范管理,提高质量”的目标理念,通过严格的教学和学生管理,以及专业的教师发展培训,不断提升教育教学质量和德育工作水平,同时不断改善国际部整体环境,并按照国际文凭组织(IBO)的要求不断提升整体办学水平,于2018年成为IB世界学校候选学校,并在2020年5月获得IBO授权,正式成为IB世界学校,这是我校在国际教育发展里程上的重大突破。

  IBO国际文凭组织

  IBO,即国际文凭组织,全称International Baccalaureate Organization。该组织成立于1968年,是一个经联合国教科文组织注册的非盈利国际教育基金会。国际文凭组织(IBO)的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,使他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

  IB世界学校是被国际文凭组织(IBO)授权可以提供IB国际课程的学校,包括幼小项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(IBDP)和职业规划项目(IBCP)。目前全国25所提供大学预科项目(IBDP)的公立高中主要分布在北京、上海、广州、南京等一线城市,如中国人民大学附属中学、北京师范大学附属中学、北京十一学校、上海交通大学附属中学、复旦大学附属中学、南京师范大学附属中学、南京外国语学校等。

  IB大学预科项目

  IBDP,即国际文凭组织大学预科项目,全称International Baccalaureate Diploma Programme,因其高超的学术水准赢得了全球一流大学的广泛认可。IBDP由三门必修的核心课程和六个学科组构成。

  3门核心课程

  知识论 Theory of Knowledge,简称ToK:帮助学生探究如何获取知识,在研究过程中培养判断、分析、归纳和表达能力。

  创造、行动与服务 Creativity,Action and Service,简称CAS:鼓励学生进行创新,通过各种课外活动、社区服务及运动提升个人艺术修养与品质,发挥协作精神。

  拓展论文 Extended Essay,简称EE:在学科老师指导下完成一篇4000字的论文,提高进行高层次的研究与写作能力,激发创造力。

  6个学科组

  语言与文学研究 Studies in Language and Literature

  语言习得 Language Acquisition

  个体与社会 Individuals and Society

  科学 Sciences

  数学 Mathematics

  艺术 The Arts

  所有IB大学预科项目的学生需要在6个学科组中每组选择一门课程进行学习,3门高级课程(Higher Level)和3门普通课程(Standard Level)。IB大学预科项目每门科目最高分7分(6门课42分),加上三门核心课程的3分,总分为45分。

  IB大学预科项目备受世界一流大学的承认和尊重,国际文凭组织(IBO)官方数据显示,与非IB大学预科项目的学生相比,IBDP的毕业生升入世界一流大学的比例更高。

  5类学习技能

  IB国际文凭教育注重培养学生的创造力和想象力,通过探究行动和反思,培养学生具备5类学习技能:

  思维技能:包括批判性思维、创造性思维以及伦理性思维。

  研究技能:提升信息素养与媒体素养。

  交流技能:书面和口头沟通,有效倾听和形成论点的技巧。

  社交技能:建立和维持积极的人际关系、倾听技巧以及解决冲突。

  自我管理技能:管理时间和任务等组织技能,以及管理精神状态和动机等情感技能。

  IB大学预科项目要求老师通过质疑行动和思考之间的交互作用,使用建构主义的教学方法,使得课堂走向开放和民主,从而使学生学会探究、行动、反思来应对全球挑战。

  IB大学预科项目的一个重要特色就是项目课程为适应当地的条件提供了灵活性。学校可以通过创建本校独具特色的教育项目,满足学生的需要,并适应他们的背景,同时也符合当地及国家的教育需求。IB大学预科项目为我校的国际教育发展提供了良好的助力。

  国际部海外大学录取成果(部分)

  国际部自成立以来,历届优秀毕业学子遍布世界各国一流院校,2020届毕业生也不负众望,再创佳绩。截至目前,国际部高三学子共收到来自美、英、加、澳等世界一流大学的153份录取通知书,包括加拿大排名第一的多伦多大学,“全球公立高等教育典范”的美国加州大学欧文分校、圣塔芭芭拉分校、戴维斯分校,享有“公立常春藤”美誉的华盛顿大学西雅图分校、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校,被誉为美国“政治家摇篮”的乔治华盛顿大学,以及澳大利亚的“学术殿堂”悉尼大学、英国“常春藤”罗素大学集团创始成员的曼彻斯特大学等多所世界名校。

  国际部2020届海外录取成果(部分)

  美国

  加州大学圣塔芭芭拉分校(全美#34)

  University of California-Santa Babara

  加州大学欧文分校(全美#36)

  University of California-Irvine

  加州大学戴维斯分校(全美#39)

  University of California-Davis

  东北大学(全美#40)

  Northeastern University

  威斯康星大学麦迪逊分校(全美#46)

  University of Wisconsin-Madison

  华盛顿大学西雅图分校(全美#62)

  University of Washington,Seattle

  伊利诺伊大学香槟分校(全美#48)

  University of Illinios-Champaign

  雪城大学(全美#54)

  Syracuse of University

  俄亥俄州立大学(全美#54)

  Ohio State University

  宾州州立大学(全美#57)

  Penn State University

  匹兹堡大学(全美#57)

  University of Pittsburgh

  乔治华盛顿大学(国际关系学院全美#11)

  The George Washington University

  罗格斯大学(全美#62)

  Rutgers University

  马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校(全美#64)

  University of Massachusetts Amherst

  康涅狄格大学(全美#64)

  University of Connecticut

  明尼苏达大学双城分校(世界排名#47)

  Minnesota University-Twin Cities

  克莱梅森大学(全美#70)

  Clemson University

  印第安纳大学布鲁明顿分校(商学院全美#10)

  Indiana University -Bloomington

  北卡罗来纳州立大学(纺织学专业全美#1)

  NC State University

  密歇根州立大学(商学院全美#22)

  Michigan State University

  加拿大

  多伦多大学(加拿大排名#1)

  University of Toronto

  达尔豪斯大学(加拿大排名#8)

  Dalhousie University

  渥太华大学(加拿大排名#11)

  University of Ottawa

  温莎大学(加拿大综合大学十大院校之一)

  University of Windsor

  英国

  曼彻斯特大学(世界排名#27)

  The University of Manchester

  杜伦大学(英国大学排名#7)

  Durham University

  利兹大学(英国大学商学院排名#4)

  The University of Leeds

  伯明翰大学(英国大学排名#13)

  University of Birmingham

  谢菲尔德大学(英国大学建筑学专业排名#4)

  The University of Sheffield

  利物浦大学(英国大学化学专业排名#7)

  University of Liverpool

  格拉斯哥艺术学院(英国艺术学院排名#4)

  The Glasgow School of Art

  澳大利亚

  悉尼大学(澳大利亚大学排名#3)

  The University of Sydney

  昆士兰大学(澳大利亚大学排名#4)

  The University of Queensland

  新南威尔士大学(澳大利亚大学排名#5)

  University of New South Wales

  悉尼科技大学(澳大利亚大学排名#11)

  University of Technology Sydney

  我校国际部将以IB世界学校为新的起点,坚守“植根本土,放眼世界”的教育目标,书写国际教育创新发展的新篇章!


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。

上一篇:【“声”临其境,“音”你精彩】淄博实验中学国际部英语配音大赛

下一篇:山东淄博实验中学国际高中招生信息

国际学校

学校简章

更多

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

参加山东淄博实验中学国际部考试后,如何得知成绩?

山东淄博实验中学国际部会通过邮件通知家长综合能力评估成绩。

山东淄博实验中学国际部招生对象是什么?

山东淄博实验中学国际部招生对象是思想品德优秀,综合素质全面,学习态度积极,初中学业水平考试成绩优良,志在升读国外重点大学。

网上报名山东淄博实验中学国际部后,还需要参加面试吗?

会的,山东淄博实验中学国际部采取面试的形式,分为单人面试(英文,50分)与小组面试(中文,50分),满分100分。单人面试主要考查考生的英语听说能力和综合素养;小组面试主要考查考生的学习技能(包括:信息素养、创新思维及沟通与协作能力)。面试将分批进行,具体时间以准考证为准。

如果未被其他学校录取,还可以报考山东淄博实验中学国际部?

可以,在山东淄博实验中学国际部还有剩余计划且考生未被其他学校录取的情况下,可以进行补录,补录流程同第二批次录取流程。

山东淄博实验中学国际部培养方式及目标

山东淄博实验中学国际部培养方式及目标是采用小班额教学,统筹管理,开设国内普通高中课程与国际课程的融合课程,帮助学生提高学术能力和综合素养,培养植根本土、放眼世界,具有全球竞争力的新时代国际化人才。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空