北京新东方国际双语学校是如何培养国际化人才的核心素养的?

教师解答

  北京市新东方双语国际学校市北京地区比较受欢迎的一所国际院校,为国内培养了众多的国际化人才,现在学校与培养全面发展的学生为核心,一般包括人文、科学、健康、责任、创新等。

  开设了国际课程IPC,培养学生们的探究精神、思考精神、沟通能力、快速适应的能力,使每一个学生都懂得尊重别人。

  开设了IBO课程,IBO就是培养学生们的善于探究、善于交流,知识渊博、有原则的学生,逐渐接受国际教育的方式。

  新东方的教育理念,就是终身学习、培养全球视野、独立人格和社会责任,使学生逐渐的变成识大局,逐渐成为一个拥有领导力的学生,不断变得有自己的逐渐、更加独立、更加稳重。

  培养语言精熟

  新东方国际双语学校培养学生们的语言熟练程度,只有基本的语言能力提升了才能够有更多的精力去进行国际学习,使学生能够用自己的语言去讲出自己的观点,能够熟练的理解别人的观点,尤其是到了国外,文化语言的不同,更加能够锻炼学生们对语言的运用能力,因此,要想拥有优质的国际留学生活,语言方面必须是要过关的。

  了解丰厚文化

  在不同国家的背后,其实是文化的不同,北京新东方国际双语学校校长提出了重点培养学生们对不同文化的理解能力,到国外学习之后可以尽快的融入国外的环境,对于两种语言背后的文化差异有很多,新东方国际学校培养跨文化人才,感受国内外的不同文化。

  以上就是新东方国际双语学校的培养方式,如果想要就读该学校,可以进入本站查看更多信息!

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新东方国际双语学校小学阶段都有设置什么课程?

小学阶段学校将使用IPC国际课程,它是一套为全世界5-11岁的孩子提供的综合课程,有着清晰的学习进度,是集学术教育、个人发展和国际化学习为综合目标的课程体系。中文课程以国家课程标准为统领,将人教版教材、课内外阅读、中国传统文化、主题探究、本地文化及博物馆课程等优秀资源集一身,构成了统整万物的"大语文"结构,有效帮助孩子建构多元的中文素养。数学课程将采用国家课程标准,并结合国际数学内容和标准,全面发展孩子的数学思维和能力。

在课外课的方面,新东方国际双语学校都有哪些?

计划设置:体育项目,如足球、高尔夫、游泳、击剑、网球、瑜伽等;艺术项目,如绘画、珠宝设计、尤克里里、合唱、乐队、非洲鼓等;科学科技项目,如疯狂科学、地球科学、乐高机器人等;烘焙项目,如糕点、不同国家文化美食等;能力训练项目,如小小演说家、心理咨询、奥数等。

在小学阶段,新东方国际双语学校每班人数是多少?

小学每班最多20人,做到个性化服务,精细化管理,关注每一位孩子的成长。

老师流动性大,新东方国际双语学校如何确保师资力量?

首先学校的人力资源团队在招聘中做到重人品,看能力,讲成效。在吸引和保留人才方面,提供高于同行业平均水平的薪酬福利,入职后,会为员工提供培训机会和关爱项目;其次,校长在国际教育领域二十余年,积累很多人脉,学校所聘用的中方老师团队,都有8年以上有教龄经验,外籍老师的招聘通过我学校一整套选拔机制,最后择优录取有丰富授课经验的外籍老师。

新东方国际双语学校都在哪些阶段招生?

学校主要是在小学(IPC课程)、初中(IBMYP课程、IGCSE课程)、高中(AP课程、A-Level课程、IBDP课程)阶段进行招生。

新东方国际双语学校都有哪些社团?

新东方国际双语学校有模联社、动漫社、橄榄球社、足球社、化学社、机器人社、话剧社、美术社、数学社、爱心社等。

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