宁波鄞州赫德实验学校学校性质是什么 招生阶段介绍
来源:国际学校招生网
时间:2024-11-28 20:06:08
一、宁波鄞州赫德实验学校学校性质
宁波鄞州赫德实验学校学校性质是私立
二、宁波鄞州赫德实验学校招生阶段
宁波鄞州赫德实验学校学校招生阶段有 国际高中 国际初中 国际小学 国际幼儿园
三、宁波鄞州赫德实验学校学校简介
学校简介:主要教学语言:中文、英文其它教学语言:视学生需求而定平均班级人数:幼儿园3-5岁蒙氏混龄班18-20人,小学至中学24-25人平均师生比率:1:5拓展课程:小提琴、架子鼓、长笛、声乐、木吉他、电吉他、骨木镶嵌的艺术、剪纸、网球、高尔夫、游泳提高班、篮球、剑桥拉丁语、素描与色彩、象棋、中国旗袍文化、诗歌鉴赏与创作、心理学实验、中外电影赏析、茶艺提高、京剧、击剑、软陶、极限飞盘、英语趣配音、北欧语言和文化、韩语和韩国文化、英皇芭蕾中级、单人帆船、戏剧课、西班牙语、DIY小屋、弦乐四重奏、JUZPLAY运动表现训练、橡皮章版画进阶、魔术、茶艺入门、国标摩登舞。学校设施:鄞州校区建筑面积近7万平方米,拥有4栋教学楼、1个游泳馆、2个篮球场、2个足球场、1个室内高尔夫球场、2个网球场、1个双语图书馆、1个舞蹈房、1个多功能小礼堂、1个200米运动场、1个400米运动场等多项设施。全方位空气解决方案:在赫德,对室内空气进行过滤,降低室内二氧化碳的浓度,为学生提供清新的空气。同时,我们坚信体育运动对塑造学生坚毅的品格、培养协作能力尤为重要,为营造一个高质量的运动环境,学校特别打造防雾霾气膜体育馆,校医和护士:全职校医和护士 [2]
文化理念:办学理念宁波鄞州赫德实验学校是一所植根中国文化和家庭的学校,赫德相信教育的本质是通过建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接,促进生命自由、自在、自如、自然的成长。基于这样的理念,致力于探索双语环境下的融合创新育人模式,帮助中国孩子扎根本土文化的同时,面向世界和未来,建立跨文化的适应力及协作力、成为明辨笃行的全球英才。 [3]
价值观确立共同认可和切实执行的价值观同样重要,赫德基于传统文化确立了智、仁、勇作为赫德的核心目标。智、仁、勇,源自《中庸》:“智、仁、勇三者,天下之达德也”。 [3]
师资力量:宁波鄞州赫德实验学校 每个班级配有一位外籍班主任和一位中方班主任,负责整个班级的教学工作。
校长团队Robert Holroyd(赫德学校总督学)胡剑静(宁波赫德学校小学部校长)Karyn Walton(宁波赫德学校小学部校长)吕军(宁波赫德学校中学部校长)Ann Flynn (宁波赫德学校中学部校长)张丽(赫德宁波幼儿园部园长) [4]
课程特色:赫德课程以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程理念,引导孩子认识自我、认识自然、认识世界,并帮助孩子们建立自我与世界的关系。赫德课程从主题学习到项目研究,高度强调知识的整体性、关联性,以及孩子独立发现问题解决问题的能力。赫德课程有以下特点:1. 培养孩子完善的人格。2. 培养孩子强大的读写能力。3. 培养孩子基于解决问题的思维能力。4. 培养孩子的中国灵魂。 [5]
招生信息:作为宁波首家全学段国际化民办实验学校,宁波赫德学校为所有符合条件的、认可学校核心价值观的学生提供教育机会。我们执行男女同校的政策,并确保学生学术能力和男女比例在适宜的范围。我们接受来自不同国籍、不同经济文化背景的学生入学申请,为他们提供双语多元文化教育。根据申请者年级不同,招生要求会略有不同。学校将招收具有独特品质、以及在潜能、学业成绩和入学申请各环节中都脱颖而出的学生。
班级规模学校采用小班教学:海曙幼儿园混龄班(CASA):每班满额人数为18人/班鄞州幼儿园混龄班(CASA):每班满额人数为20人/班小学(Prep-Y5):每班满额人数为24人/班中学(Y6及以上):每班满额人数为25人/班注意:学校保留在特殊情况下增加班级学生人数的权利。每学年具体各个年级的招生计划都会提前在春季予以公布
录取标准宁波赫德旨在招收能够充分享用学校提供的机会并认同学校的使命和愿景的学生和家长。所有的录取程序都是用来确认学生和家长是否能从赫德提供的机会中充分受益。录取标准包括但不限于以下方面:对学校使命和价值观的认同学习态度及学术背景中英文水平个人学习需求在校兄弟姐妹
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