快来取经!低分高录的升学密码在这里——宁波赫威斯肯特学校

所在地区:浙江 宁波市学校性质:私立学校
学费:4.80~8.80万招生阶段:高中 初中 小学

今天GJXX小编搜罗了快来取经!低分高录的升学密码在这里——宁波赫威斯肯特学校希望给择校的家长们提供参考。

  德克萨斯大学奥斯汀分校,全美最负盛名的“公立常春藤”最初八所院校之一,也是杰出的体育运动大学。2021U.S.News美国最佳大学排名第42位,世界大学排名第38位。由于政府对本州优秀学生的保护政策,国际学生申请UT-Austin本科的难度极高,校内国际生占比仅为2.4%。录取难度堪比藤校,想申请而不得是常态。   而宁波赫威斯肯特学校的于梅香(Alisa)却在如此艰难的申请情况下,成功获得了UT Austin抛来的橄榄枝,一起来看看她的故事吧!
  于梅香 Alisa   GPA:3.37   托福:94   录取大学:德克萨斯大学奥斯汀分校(全美42,世界38);康涅狄格大学(全美63)   当这两个数字和录取成果放在一起的时候,我相信很多人都和我一样,难免下意识地感到惊讶。   毕竟在我们一般的认知中,好像申请TOP50的大学,就必须要有令人眼花的竞赛和活动、105分都嫌不够的托福、4.0往上走的GPA......   于梅香的成绩放在这个衡量标准里,显然是有所距离的。抛开这两项常见的硬指标,“普娃变牛娃”究竟如何做到?这就不得不说一说,于梅香与肯特女篮队的故事。   To our general understanding, applying for a TOP 50 university feels like you should have a TOEFL score above 105 as well as an outstanding high school GPA. It is unlikely that one would guarantee you to be admitted to the University of Texas Austin with scores as listed. How did Alisa then, achieve that goal? Here is the story of her and the girl’s basketball team at Kent.

从0到1,需要多久

How long does it take to build the team   在于梅香来到肯特之前,学校是没有女子篮球队的。在大多数人的刻板印象里,篮球也自然地和男生有着更大的关联。于梅香显然不属于这“大多数人”:从一开始,她就想要建立一支女子篮球队。   万事开头难,尽管学校非常支持学生组建俱乐部和社团,但于梅香的第一次申请并没有被通过——组建篮球队至少需要五位成员,她只有和朋友两个人。   为此,于梅香和朋友在每个班级进行宣传,向大家展示篮球的魅力,总算又为自己拉来了四位伙伴。这之后,为自己的队伍寻找教练、再度递交材料......一来二去,却又错过了申请截止的时间。   于梅香等不了下一个一年,在与老师的反复沟通、保证自己会好好地带领女篮队进行训练之后,于梅香带着肯特女子篮球队,完成了从零到一的蜕变。   女篮队第一年的成绩,是以倒数第一惨淡收场的。但比起初次受挫的成绩,于梅香更欣慰于每一位队员的坚持。   没有人能预料到这样一支女子篮球队得以真正维持下来,伤病、队友之间的矛盾、资源配置、日常训练的规划......她们所遇到的困难远不止这些,但永不止步、突破极限的体育精神一直伴随着她们向前,让这支新生的队伍得以在来年的春季,一举拿到了第二名的好成绩。

“体育让我更加憧憬和热爱生活”

Sports make me appreciate life more   2019年的夏天,于梅香在妈妈的陪同下去到了泸州的八角仓村进行“手拉手”定向帮扶项目,为当地银坪小学的学生教授英语课。   结合自己在学校的课堂体验和发散性思维能力,于梅香为小朋友们设计了课内演讲、分组讨论等小活动。同时也发挥特长,为学生准备了一堂篮球运动的基础知识小课堂。   一个阳光晴好的下午,于梅香在走廊上,偶然间看到了许多孩子在操场打篮球的身影。他们的生活和于梅香所接触到的大相径庭,但那一刻孩子们在篮球场上展露的活力和热爱,那些纯粹的欣喜深深触动着于梅香。回忆起那一段经历,于梅香说,那是她打过的最放松、最快乐的一场球。   这一次支教的经历,也让于梅香切身体会到了为人师的不易。返校之后,无论在学习状态还是心态上,都发生了很大的变化。在这之后的时间里,于梅香也仍然和银坪小学的学生们保持着联系,为他们解疑答惑。   话到此处,我想,开篇的问题,想必已经在大家心中有了答案。国内的孩子,在我所接触过的人群中,很少有于梅香这样的女生。而在国外,不爱运动的女孩子,或许才是那个少数。   也许有人会说,是学术课程加重了他们的负担,侵吞了兴趣与运动的时间。那么在肯特,在这样一个能够提供无限可能的平台,你又是否能坚持所爱,并不断地为之奋斗?   希望于梅香一手建立的女子篮球队,在她毕业之后,依然能够带着那份进取拼搏的精神不断向前。也希望在这里,能够有更多的梦想落种发芽、跟随热爱,一往无前。

01

家长寄语 Message from parents   香,我常常偷偷地打量你,然后忍不住想,你这个小丫头会长成怎样的大姑娘?善良、阳光、坚强、乐观、大气、聪明......感谢你拥有了好多可贵的品质,这些都是你宝贵的财富。   香,人生终归是自己的,不是父母、别人的。一个人可以活得有张力、有质感、有色彩;也可以活得乏味、松弛、悔恨;你的人生,你做主!愿你此生,最大的愿望都实现,最美好的东西都遇见。   善良不能仅存于内心,要信手拈来,就是一种善行。遇事能让则让,有难可帮就帮。予人玫瑰,手有余香。愿你行走于世,运气常伴。迷茫时能看到微光,艰难时有人出手相帮。愿你用力爱过,也用力生活着。艰苦卓绝能度过,风花雪月不错过。   无论何时何地,都要快乐幸福。

  ——爱你的妈妈


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升学导师寄语 Message from the counselor   一直以来梅香给我的深刻印象是热爱运动的阳光女孩,为了组建校女子篮球队,争取一切可能性,努力训练获得了很好的比赛成绩。   然而,经过了10年级的支教活动,梅香的改变是巨大的。梅香让我感觉到她更有社会责任感的那一面,她用自己学到的知识,帮助那些无法获得优质教育资源的小朋友获得国际教育的体验,鼓励校内同学一起参加相关支教活动,给校内同学们带来了很多正面积极的影响。   祝愿梅香在未来的大学生涯中,也可以继续为了自己所热爱的事情努力付出,获得更多更优秀的发展。

  ——陈秋艳 Theresa


03

校长寄语 Message from the principal   健康的体魄,健全的人格,才是良好教育的底气。在于梅香的身上,我看到永不言弃的运动精神,也看到她善良的品质和担当。   在升学方面获得的成果,更是她作为一个全面的、优秀的学习者的直观体现。相信这些习惯也会伴随她去到大学、去到未来,也去到成功。

  ——徐未华 Morgan   如需获取更多国际学校相关信息,可到本网站查看或拨打400-8700-125联系在线老师进行咨询!


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什么样的孩子适合宁波赫威斯肯特学校?

英语基础扎实,学业基础良好,出国意向明确。学校亦包容有“偏科”的孩子,并重视培养有特长的孩子。

关于宁波赫威斯肯特学校学生学籍、文凭及升学通道如何?

宁波赫威斯肯特学校学生直接注册美国巴斯图学校学籍,完成学业达到学分要求后,获得美国巴斯图学校高中文凭,凭该校学生身份直接申请海外大学。肯特学校的学生除了申请美国大学有突出优势外,同时可以按照意愿申请加拿大、英国、澳大利亚、新加坡、香港等任何国家和地区英语授课的大学。

宁波赫威斯肯特学校国际艺术高中有什么特色?

宁波赫威斯肯特学校倾力打造华东地区规模最大的国际艺术高中。采取校内、校外、海外强强联合的方式,为孩子提供最优质的资源服务。学校拥有一支年轻富有活力且基本功十分扎实的艺术专业教师团队,同时借助国内外高校专业师资力量,邀请国外著名艺术专家、教授来校进行学术交流与升学指导活动。

孩子是否能适应宁波赫威斯肯特全外教的教学环境?

宁波赫威斯肯特学校的外籍教师由美国巴斯图学校委派。中方教师以海归学者为主,具有名校硕士及以上学历。学校为入学新生开设了语言支撑课程及学术辅导课程,拥有海外背景的双语辅导教师授课,能够帮助孩子尽快地适应美高课堂,提升英语水平。

宁波赫威斯肯特学生是否可以春季入学?

宁波赫威斯肯特学校开设春季预科班,2个班共计招收40人,可接收初二和初三在读学生。该预科是为帮助学生适应美高课程而设置的一种融合性课程,旨在引导学生形成自主学习的观念,转变传统的学习方法,培养独立思考能力和创新精神。

宁波赫威斯肯特学校课程设置如何?

宁波赫威斯肯特学校课程教学涉及数学、科学、基础英语、综合英语、学术技能及写作、演讲技巧和西方文化等内容,为进入美高课程学习打下坚实的基础。

报读宁波赫威斯肯特的新生入学是否有奖学金?

宁波赫威斯肯特学校是有奖学金的,新生入学奖学金分为三等:一等奖学金,金额80000元;二等奖学金,金额30000元;三等奖学金,金额15000元。

宁波赫威斯肯特学校国际高中招生对象是什么?

该校9年级招收完成初二和初三学业有意向出国留学的学生。10年级招收完成初三和高一学业有意向出国留学的学生。特色班10年级招收完成初三和高一学业,有意向出国留学,并有一定艺术(美术、音乐)特长的学生。

宁波赫威斯肯特学校课程组成是怎样的?

宁波赫威斯肯特学校课程由美国课程、语言支撑课程、中国人文核心课程、活动课程、学术辅导课程组成。

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