昆明世青国际学校排名 昆明世青国际学校怎么样

巫家坝和呈贡绝对够“热”。

呈贡区是昆明南站的所在地，外加上昆明市政府单位、企业、重点大学的入驻，呈贡新区的发展可谓一日千里，呈贡也成为了云南面向全国、全世界的一个门户。巫家坝片区最早为昆明的机场所在地，随着市政规划，片区规划建设成为昆明市的新中心，数项利好政策预示着未来潜力无限。

昆明巫家坝片区现在早已引入众多一线品牌房企，绿地、中铁建扒睁老、万科、保利、中交金地，在巫家坝片区未来将规划建设中央公园以及昆明第一高楼绿地东南亚中心等多个地标项目，成为云南面向南亚、东南亚城市的重要窗口。未来的巫家坝将成为一个巨大的商业经济圈，以总部经济、金融服务、商务办公、贸易交流等功能为主，打造昆明未来新地标和城市CBD。

巫家坝核心区规划面积15.87平方公里，目前已确定规划新建道路46条，估算建安投资约61.17亿元，总长度约60公里。昆明市城投公司已于去年分批次启动“三纵一横”即：官渡4路、官渡409路、官渡241路、飞虎大道北段、春城路下穿等片区主干道建设工作，计划优先打通巫家坝片区与春升雨龙路、广福路连接，初步构建片区内部骨架交通网络，但目前的话仍在规划建设中。

扩展资料

医疗

从医疗资源来看，巫家坝片区周边拥有昆明市第一人民医院星耀医院、昆明市儿童医早型院、广福路同仁医院、云南中医附属分院等优质医疗服务机构，且5年内，将逐步引入三级医院、二级医院、社区型医院和卫生服务站，这些专业优质的医疗资源，将全面服务20万居住人群。

教育

就教育资源方面来看，呈贡区幼儿园49所，小学21所，初中11所。据不完全统计，目前呈贡新区已经建成并招生的名校已有8所。

分别是师大附中呈贡校区、云大附中呈贡校区、昆明市第三中学、云南衡水实验中学、云南外国语学校、四川师范大学附属昆明实验学校(天骄校区)、昆明世青国际学校、北京青苗国际学校等。

其中，师大附中、云大附中、昆三中、云南外国语学校均是昆明本土师资力量排名靠前的知名中学，其余4所则是引进全国知名学校品牌所创办。

好。
1、昆含滚明世青国际学校设施齐全，功能完备。昆明世青国际学校有旦老差着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。
2、昆明世青国际学校的师资力量雄厚模皮，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

，非中心城区片公办小学现场报名。

1．民办小学网上报名

具有龙湖区户籍或实际居搜则住在龙湖区的适龄儿童，有意报名民办小学的，要进行网上报名。适龄儿童父母（或其他法定监护人)应于7月8日至7月12日进行网上报名，通过手机关注微信公众号“e校通资讯”，点击“招生服务”，再点击“汕头招生报名通道”，选择“龙湖区”，再点击“小学入学报名”，进入“龙湖中小学招生入学服务平台”的小学报名页面进行报名。(系统开放时间为7月8日8:30-7月12日17:30)。确实不具备网上报名条件的学生家庭，可于7月9、10日携带身份证及相关报名资料向拟报名的公办小学提出申请，由学校协助进行网上报名服务，报名表由家长签名确认。

2.中心城区片公办小学网上报名及现场资料审核今年我区将继续在中心城区片金环路以东，新津河以西，汕汾路以南本区范围内的28所学校实行网上报名。属于金珠小学、龙湖小学、林百欣中学附属小学、丹霞小学、龙泰小学、朝阳小学、世贸实验学校、金涛小学、锦泰小学、金晖小学、丰华学校、金阳小学、大悦小学、丽日小学、绿茵小学、珠池小学、广兴小学、陈厝合小学、夏桂埔小学、香阳学校、永安小学、辛厝察小学、周厝媪小学、内充公小学、金湾学校、林百欣中学龙祥学校、经纬源小学、汕头金中华侨试验区学校共28所学校服务范围内的适龄儿童要进行网上报名，适龄儿童父

母(或其他法定监护人)应于7月8日至7月12日进行网上报名，通过手机关注微信公众号“e校通资讯”，点击“招生服务”，再点击“汕头招生报名通道”，选择“龙湖区”，再点击“小学入学报名”，进入“龙湖中小学招生入学服务平台”的小学报名页面进行报名。(系统开放时间为7月8日8:30-7月12日17:30)。确实不具备网上报名条件的学生家庭，可于7月9、10日携带身份证及相关报名资料向拟报名的公办小学提出申请，由学校协助进行网上报名服务，报名表由家长签名确认。

.网上报名审核通过后，适龄儿童的父母（或其他法定监护人)应于7月13、14、15日，根据网上预约具体时段，凭户口簿、房产证、出生证等原始证件和复印件到所报名公办学校进行现场资料审核（委托他人办理需提供委托书及办理人身份证原件及复印件)。经学校审核、区教育局确认后，适龄儿童取得参与学位申请资格。未进行现场资料审核的，视为放弃报名。

3．非中心城区片公办小学现场报名

属于龙湖区非中心城区片公办小学服务范围的适龄儿童报读公办小学只需要现场报名，其父母（或其他法定监护人）应于7月17、18日，凭常住户口簿、房产证、出生证等原始证件和复印件到服务范围所属学校办理报名手续。

(四）录取办法

小学阶段招生公办、民办学校分为两轮进行录取:第一轮，民办小学电脑随机摇号录取;第二轮，公办小学分批录取。

第一轮，民办小学电脑随机摇号录取:

适龄儿童父母（或其他法定监护人)可自愿选择是否报读民办学校并进行网上报名。选择报读民办学校的，可自愿填报本区最多不超过10个民办学校志愿、1所市直民办学校和1所

区外具备跨区招生空薯条件的民办学斗漏者校，电脑随机摇号时分本区民办学校、市直民办学校、跨区民办学校三批进行电脑随机摇号，经电脑随机摇号被民办学校录取的，不再参与后面批次及第二轮公办学位录取。

第二轮，公办小学分批录取:

中心城区片小学实行网上报名，按顺位分批进行录取，从第三顺位起，当到某个顺位剩余学位不足安排该顺位符合条件适龄儿童入学时，则在该顺位采用电脑随机摇号方式进行差额录取。其他非中心城区片公办小学现场报名，视学位情况按照顺位安排入学。

1.公办学位的安排顺序:

第一顺位是我区“户籍地址与有效房产地址一致”的适龄儿童:

适龄儿童户籍地址与其父母（或其他法定监护人）所能提供的有效房产证明（包括规划用途为住宅的不动产权证书、房产证、自然资源部门统一样本的购房合同、宅基地证明，下文同;产权人为父母或其他法定监护人)地址一致的适龄儿童。

适龄儿童户籍地址与其祖父母（或外祖父母）所持有效房产证明地址一致且共同居住的。

第二顺位是我区政策照顾生及我市户籍拆迁户子女。第三顺位是“户籍地址与有效房产地址不一致”的适龄儿

童，包括以下四种类型（不分先后):

适龄儿童在亲属处落户，且户籍地址与其落户的亲属所持有效房产证明地址一致的，户口迁入对应学校服务范围内一年以上的（自2022年6月30日倒推计)。

适龄儿童与父母户籍一致，且户主为父母，但父母未持有与户籍地址相对应的有效房产证明的，户口迁入对应学校服务范围内一年以上的（自2022年6月30日倒推计)。

适龄儿童与户主属非亲属/其他关系的，且户籍地址与其落户的户主所持有效房产证明地址一致的，户口迁入对应学校服务范围内二年以上（自2022年6月30日倒推计)。

适龄儿童父母(或其他法定监护人)持有学校服务范围内有效房产证明（包括规划用途为住宅的不动产权证书、房产证、自然资源部门统一样本的购房合同、宅基地证明;产权人为父母或其他法定监护人，下文同)，但适龄儿童户籍不在报名学校服务范围内。

第四顺位是符合以下条件之一的适龄儿童（不分先后)适龄儿童具有学校服务范围内集体户口、公共户口，并在学校服务范围内租住。

“户籍地址与有效房产地址不一致”的适龄儿童户口迁入对应学校服务范围达不到第三顺位对应年限和有关要求的。

第五顺位是符合以下条件之一的适龄儿童（不分先后):外市户籍适龄儿童父母一方或其他法定监护人持有申请学校服务范围内一年以上（自2022年6月30日倒推计）有效居住证明及一年以上社保（自2022年6月30日倒推计，社保缴交单位在龙湖区范围内)。社保以参保或缴费证明为查验依据。有效居住证明查验依据分三种类型:a.提供一年以上居住证，以居住证时间及地址为查验依据;b.居住证不满一年的，还需提供一年以上房屋租赁合同;c.没有居住证的，需提供一年以上经备案的房屋租赁合同。租赁合同在所在街道备案（房屋租赁登记备案流程可在“广东政务服务网”查询)。租赁合同未经备案的，还需要提供所在居委证明或工作单位证明。

本市外区户籍适龄儿童家庭在申请学校服务范围内租住一年以上且父母一方或其他法定监护人具有一年以上社保（自2022年6月30日倒推计，社保缴交单位在龙湖区范围内)，居住地址以经备案的房屋租赁合同为查验依据。租赁合同未经备案的，还需要提供所在居委证明或工作单位证明。

父母一方或其他法定监护人属申请学校服务范围内户籍的非龙湖区户籍适龄儿童。

第六顺位是在学校服务范围内租住，能提供半年以上租住证明，但不符合第五顺位社保要求的适龄儿童。能提供居住证的，以居住证为查验依据;没有居住证的，需提供经备案的房屋租赁合同;租赁合同未经备案的，还需要提供所在居委证明或工作单位证明。

第三、四、五顺位适龄儿童参加电脑随机摇号未被录取的，由区招生工作领导小组统筹安排公办学位，先安排完第三顺位适龄儿童后,再对第四顺位适龄儿童进行安排，最后在有空余学位的公办学校（包括非中心城区片公办学校）安排第五顺位适龄儿童。不接受统筹学位安排的，自行选择民办学校就读。

第六顺位适龄儿童参加电脑随机摇号未被录取的，可自行选择有空余学位的民办学校就读。

适龄儿童父母（或其他法定监护人）网上报名时应真实、完整填写报名信息，在网上报名时未提交真实、完整信息，造成学位安排顺位出现问题的，由适龄儿童父母（或其他法定监护人）承担相应后果。

2．公办学位的录取

中心城区片共28所公办小学按顺位实行电脑随机摇号的方式差额录取符合条件进行网上报名的适龄儿童。自第三顺位起的适龄儿童均为参与学位申请，并视学位情况参加电脑随机摇号或统筹安排确定入读学校。

非中心城区片公办小学有空余学位的，将接受居住在其服务范围内符合条件的非龙湖区户籍适龄儿童的入学申请。非中心城区片公办小学开始报名时(7月17、18日)，适龄儿童的父母（或其他法定监护人）应凭常住户口簿、房产证、出生证等原始证件和复印件到其居住地所属学校办理学位申请手续，学校将视学位情况按照顺位安排入读。仍有空余学位的，将统筹安排中心城区片摇号未被录取的第五顺位适龄儿童。

(五)公布录取名单和新生注册时间

凡是被前一志愿学校录取的学生，不再参加下一志愿学校的录取。所有采用网上报名和电脑随机摇号方式进行录取的，将分批公布适龄儿童录取结果，家长可在“龙湖区中小学招生入学服务平台”查询（市属民办学校在本校网站公布)。

8月13-15日，适龄儿童父母(或其他法定监护人)应到被录取的民办学校办理注册手续,逾期未注册视为放弃录取资格。8月20日前，公办小学完成小学一年级新生入学注册，时间由各校根据实际情况自行安排并通知家长。

招生结束后，各小学公布一年级新生名单，接受家长校对和群众监督。各校要公布咨询和投诉电话，接受咨询和监督，并将公布情况于8月30日前报区教育局教育股。

(六）注意事项

1．学校在现场资料审核中，要认真负责，对家长提供的各种资料要进行核对，避免出现错漏现象。验证人在验明证件后，要写明该复印件与原件是否相符，并签名以示负责，所有证件由学校负责审核并存档备查。

2．网上报名及现场资料审核是统计各相关学校的学位申请·情况所需，不代表学位安排条件。在网上报名及现场资料审核中存在弄虚作假行为的，将取消其学位安排（申请）资格。

3.各学校在现场资料审核后，应抓紧时间进行入户家访以核实报名登记信息，查验是否符合入学条件，重点对车库房、空挂户、一户多适龄儿童等情况进行核查，凡不符合实际居住等条件的，均不得作为入学资格条件，不予录取。老师在家访活动中要严守师德，遵守家访纪律。

4.已安排学位的适龄儿童，不能擅自改变入学人选。未在规定时间到校注册的适龄儿童，视为放弃入学资格。空余学位录满的学校，因适龄儿童自动放弃录取而再次造成的空余学位，不再组织补录。

.5.每名适龄儿童只能参加一所公办小学报名。已就读过一年级的学生，不得参加招生报名。如出现已在其他学校就读过一年级的学生摇中的情况，其摇中学位自动取消。

6.未参与网上报名及现场资料审核的龙湖区户籍适龄儿童视为自动放弃户籍所属服务范围公办学校的学位安排。如因特殊原因错过报名时间的，由其父母（或其他法定监护人）于8月15日前向区教育局递交补报名申请,并提交户籍等证明材料，经区教育局核准,将在公办小学电脑随机摇号录取结束后调剂安排到尚有学位的学校就读。

四、初中招生工作

初中一年级新生入学继续实行免试升学,按照对口直升(具有本区学籍和户籍的学生)、电脑派位和电脑随机摇号差额录取相结合的办法进行学位安排。在保障本市户籍学生入读公办初中的基础上，我区将进一步提高进城务工人员随迁子女在公办初中就读的比例。

(一）报名时间

所有在龙湖区升学的小学毕业生均需网上报名。小学毕业生父母（或其他法定监护人）应于7月10日至7月14日进行网上报名，通过手机关注微信公众号“e校通资讯”，点击“招生服务”，再点击“汕头招生报名通道”，选择“龙湖区”，再点击“中学入学报名”，进入“龙湖中小学招生入学服务平台”的中学报名页面进行报名。(系统开放时间为7月10日8:30-7月14日17:30)。

各小学应认真审查毕业生资格,要严格审核毕业生户籍情况，户口迁入龙湖区截止时间为2022年6月30日。

龙湖区户籍的返回生:属龙湖区户籍在异地借读的毕业生需回龙湖区升学的，应于7月6日至7月8日带户口簿、房产证、.毕业学校证明到龙湖区教育局教育股登记，经审核无误后7月10日8:30-7月14日17:30登录“龙湖区中小学招生入学服务平台”进行网上报名。

回户籍地升学的毕业生:在我区小学就读的非龙湖区户籍毕业生如要回户籍地升学的，按户籍所在地升学办法入学。

(二）录取办法

初中阶段招生公办、民办学校同时网上报名，分为两轮进行录取:第一轮，民办初中电脑随机摇号录取;第二轮，公办初中分批录取。

第一轮，民办初中电脑随机摇号录取:

所有本区学籍小学毕业生及本区户籍返回生，可自愿选择是否报读民办学校并进行网上报名。选择报读民办学校的，可自愿填报本区最多不超过10个民办学校志愿、1所市直民办学校和1所区外具备跨区招生条件的民办学校，电脑随机摇号分本区民办学校、市直民办学校、跨区民办学校三批进行，经电脑随机摇号被民办学校录取的，不再参与后面批次及第二轮公办学位录取。

第二轮，公办初中分批录取:

非中心城区片（即原外砂、新溪、下蓬片）小学毕业生对口直升对应中学，户籍返回生按照户籍所在地对应小学直升初中进行安排。非中心城区片初中对口直升人数超过当年招生计划的，采用电脑随机摇号差额录取对应小学非汕头市户籍毕业生。

中心城区片公办初中学位按以下顺位进行安排，第一顺位按对口直升安排，第二顺位按政策进行安排，第三顺位实行电脑派位，第四顺位实行电脑随机摇号差额录取。

第一顺位，具有龙湖区户籍、学籍的公办小学毕业生对口直升对应中学;具有龙湖区户籍、学籍的民办小学毕业生，按照户籍所在地对应小学直升初中进行安排，户籍所在地对应小学尚未划定对口直升初中的，按户籍所在地就近安排初中。

第二顺位是政策照顾生，按相关政策规定执行;

第三顺位是符合下列条件之一的小学毕业生（不分先后):具有龙湖区中心城区片户籍的返回生，符合“户籍地址与有效房产地址一致”条件的，按照户籍所在地对应片区组别派位，不符合“户籍地址与有效房产地址一致”条件的，统一参加中心城区片2组的派位;

具有龙湖区学籍的本市外区户籍小学毕业生，按照毕业学校对应片区组别派位;

具有龙湖区学籍且其父母（或其他法定监护人）在龙湖区中心城区片有有效房产的非汕头市户籍小学毕业生，按照毕业学校对应片区组别派位;（有效房产证明包括:规划用途为住宅的不动产权证书、房产证、自然资源部门统一样本的购房合同、宅基地证明，下文同;产权人为父母或其他法定监护人);

以上三类学生均通过填报志愿及电脑派位安排学位;

第四顺位是具有我区学籍的非汕头市户籍小学毕业生(已符合二、三顺位条件的除外)，在有空余学位的公办初中（含非中心城区片有空余学位学校）通过电脑随机摇号差额录取;

在安排完第一、二顺位学生后，有空余学位的公办初中(包括市属汕头金中华侨试验区学校）将通过电脑派位安排第三顺位学生。电脑派位组别按小学毕业学校分为中心城区片1组、2组，共2组。通过电脑派位方式安排学位的学生，在填报志愿时按就读意愿排序填报，必须填满对应组别内所有公办中学志愿，才能确保安排到公办学位。

在原外砂、新溪、下蓬片所属小学就读，其父母（或其他法定监护人)在龙湖区中心城区片有有效房产并满足“户籍地址与有效房产地址一致”条件的小学毕业生，可申请参加中心城区片2组派位。如有需要的学生可填写申请表并向毕业学校提交户籍和有效房产证明，毕业学校负责审核资料原件后，收集复印件和申请表上报区教育局审核。按程序审核同意后，只能参加其申请的组别电脑派位。

安排完第三顺位学生后，第四顺位学生在中心城区有空余学位的公办初中（含非中心城区片有空余学位学校)，采用电脑随机摇号方式差额录取。在填报志愿时可填报参加摇号的所有学校，增加摇中几率。电脑随机摇号未被摇中的学生可自行选择尚有空余学位的民办学校就读。

新开设的金湾学校、林百欣中学龙祥学校初中部因今年尚未完全划定对口直升小学，暂作以下安排:（1）符合下列条件之一的可填报金湾学校:（1）具有龙湖区学籍的港澳台人士子女、华侨华人子女、外籍人士子女或具有龙湖区学籍的港澳台、外籍学生;父母（或其他法定监护人）在东海岸新津片区、柏嘉半岛、珠港新城有有效房产的龙湖区学籍小学毕业生或龙湖区户籍返回生(返回生也可按第三顺位参与派位)。(2）父母（或其他法定监护人）在衡山路以东，嵩山路以西，汕汾路以南，黄河路以北;金桂园、龙腾熙园、国瑞四季园、江南星语有有效房产的龙湖区学籍小学毕业生或龙湖区户籍返回生可填报林百欣中学龙祥学校。

符合条件并自愿报名金湾、林百欣中学龙祥学校两所学校的小学毕业生人数超过招生计划时，采用电脑随机摇号方式进行差额录取。未被金湾学校、林百欣中学龙祥学校录取的学生，继续按照所属顺位参加填报志愿的公办初中的录取。报名并被金湾学校、林百欣中学龙祥学校录取的学生，不再参加其他公办初中的录取。金湾、林百欣中学龙祥学校若有剩余学位，将参加中心城区片第三顺位派位及第四顺位摇号。

金中华侨试验区学校作为市直属学校，根据上级有关文件精神，初中部招生在录取本校小学毕业生及政策照顾生后，剩余学位提供给龙湖区安排内充公小学本区户籍毕业生对口直升及中心城区片1组第三顺位派位、第四顺位摇号。

(三）注意事项

学生父母（或其他法定监护人）网上报名时应真实、完整填写报名信息，在网上报名时未提交真实、完整信息，造成学位安排顺位出现问题的，由学生父母（或其他法定监护人）承担相应后果。

凡被民办学校录取的，将不再参加公办学位的录取。所有采用网上报名和电脑随机摇号方式进行录取的，将分批公布学生录取结果，家长可在“龙湖区中小学招生入学服务平台”查询（市属民办学校在本校网站公布)。8月13-15日，学生父母(或其他法定监护人）应到被录取的民办学校办理注册手续，逾期未注册视为放弃录取资格。被公办学校录取的，按通知的时间到校注册。

未参与网上报名的小学毕业生视为自动放弃我区初中学校的学位安排。龙湖区户籍学生如因特殊原因错过报名时间的，由其父母(或其他法定监护人)于8月15日前向区教育局递交补报名申请,并提交户籍等证明,经区教育局核准,将在公办初中电脑随机摇号录取结束后，视各公办学校学位情况统筹安排入读学校。

初中新生入学由区教育局统一组织实施，任何学校不得擅自招生。学校实行师资均衡配置、学生随机均衡编班，严禁以各种名义变相举办重点班。各校要做好宣传和解释工作，使家长和学生顾全大局，服从安排，保证初中入学组织工作顺利进行。

五、民办义务教育学校招生工作

民办义务教育学校要严格按省、市、区教育行政部门的各项规定招生。报名人数超过招生计划数的民办义务教育学校(包括小学一年级和初中一年级)，要按照《汕头市民办义务教育学校兔试入学及电脑随机摇号录取实施办法》的要求，全部实行电脑随机摇号录取;报名人数不足招生计划的民办义务教育学校，应对报名学生全部予以录取。办学层次同时包括小学和初中的民办学校，应首先通过直升或电脑随机摇号方式招收自愿报读本校初中的小学毕业生，剩余的招生计划纳入龙湖区中小学招生入学服务平台公开报名，实行电脑随机摇号录取。市直及外区其他具备跨区招生条件的民办学校招生计划以市教育局公布为准。

已被民办学校录取而自愿放弃学位的龙湖区户籍学生需由监护人提出申请，由区招生工作领导小组调剂到本区有剩余学位的公办学校或未完成招生计划的民办学校。

未完成招生计划的民办学校，由学校自主组织补录。补录须优先满足本区学生学位需求。

六、有关要求

(一）加强组织领导

义务教育阶段学校招生工作政策性和时间性强、涉及千家万户，相关工作将在龙湖区招生工作领导小组的统筹领导下组织实施。各学校要充分认识义务教育阶段学校招生工作的重要性，成立招生工作领导小组切实加强组织领导，健全工作制度，细化招生入学实施方案，明确工作推进步骤、时间节点和保障措施，落实工作责任制，形成工作合力。

(二）坚持阳光招生

坚持公开、公平、公正的原则，增加义务教育阶段学校新生入学安排工作透明度。全面推行信息公开，将与划片情况、学校信息、招生办法、招生结果有关的内容，以有效方式向社会公布。加强民办学校招生管理，今年局将派出责任督学在招生期间对民办学校进行全程监督。鼓励和支持社会监督，科学运用社会监督，努力提高义务教育阶段学校招生工作的公信力。义务教育阶段招生工作设立咨询电话（区教育局教育股88995557、局办公室88831209)和举报电话（区教育局党委办88990391)，对于实名举报的问题，我局将根据线索认真查处，并及时将处理结果向社会公告。

(三）健全协作应急机制

建立和学校之间专项工作直通网络，出现问题时，第一时间通气、协商和处置，确保各个工作环节无缝衔接，确保学生及时入学升学。学校要成立应急小组，制订应急工作预案，建立会商协调机制，快速稳妥处置突发事件，确保平稳招生，平安入学。要直面矛盾，第一时间回应社会普遍关注的热点问题、热点事件，讲清楚真相和原因，澄清一些不实信息带来的社会负面影响，努力缓解化解家长焦虑情绪。

(四）加强释疑解惑引导

义务教育阶段招生入学工作关系到广大人民群众的切身利益，政策性强，受关注度高，要持续不断开展有效宣传引导工作。要在招生入学关键环节和关键时点，积极主动与相关单位、媒体取得联系，共同配合，就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作。

(五）压实履职责任

各校要切实履行职责，加大宣传力度，组织全体教师、毕业生家长学习、宣讲、解读招生方案，耐心做好释疑解惑、精准引导工作，确保招生改革政策落实落地，维护招生工作秩序。严格落实学校主体责任、化解责任和稳控责任，对于工作不到位，造成不良影响或严重后果的学校，将给予严肃处理。

(六）其他

本方案由龙湖区教育局负责解释，招生工作未尽事宜由区招生工作领导小组研究决定。

文章标题：2022年汕头市龙湖区小学、初中招生入学最新政策

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昆明小学 私立学校 排行如下：

1. 昆明五杰学校

2. 昆明国际学校
   

3. 昆明世青国际学校
   

4. 昆明市明德学校

昆明五杰学校是经云南省教育厅、 官渡区 教育局批准成立的、由马来西亚五杰集团投资创办的一所外资私立学校。学校创建于2000年6月，是一所集小学、中学为一体的全寄宿制学校。学校占地38亩，建筑面积12500平方米，绿化面积10600平方米。

校园环境优美，教学设备齐全，住宿条件优越。设有中小学多媒体电脑室、美术室、音乐漏虚室、图书室、多功能电教室，标准的理、化、生实验室、自然实验室，各类标准运动场所。学校办学规模800人，每个教学班学生数不超过40人，是一所小校小班、花园式的现代化学校。

办学8年来，取得了显著的成绩，先后荣获“昆明市民办中小学办学水平考核评估一等奖”、官渡区人民政府授予“办学先进单位”、“官渡区民办中小学办学水平考核评估一等奖”、“ 中央电视台 CCTV英语口语大赛云南赛区二等奖雹瞎”、全国“艺术之星”少儿美术作品大赛一等奖、官渡区“金屿杯”民办学校文艺源搜空汇演一等奖。深受社会和家长的广泛赞誉。