学习北京市房山区诺德安达学校STEAM项目有何意义?

教师解答

  对于21世纪的学生来说,肩上的任务很重。所有的人都面对着国家的严峻考验,如果自己不进步,也许就会被社会所淘汰,因此,要通过各种方式增强适应能力,与这个时代去比赛。

  那么,通过以上的说法,目前国内开办的国际学校学习的内容,就很符合时代发展的需求,培养学生敢于挑战自己,以及拥有国际化的眼光去看待世界。北京地区的国际学校开设都还不错,其中北京房山区诺德安达学校就是很受欢迎的一所,该校开设课程中有一个为STEAM项目,那么该项目对于学生有何意义呢?

提升灵活应变技能

  房山诺德安达大力提倡培养学生灵活应变的技能,面对如今多变的社会,多变的世界,需要的就是应变能力,诺德安达学校就与一所学院表演艺术学院合作正是缘于这一个想法。学习音乐与表演,有助于学生提高学生读写能力,并且强化数学思维,促进认知的发展,更值得注意的是,还能够丰富学生的个人才艺,培养合作精神,帮助学生树立自信。

启发学生跨学科思考

  学校通过采用全新研发的科学、技术、工程、艺术和数学性思维的教育方法,通过一次次的实验,帮助学生灵活变通,掌握一定的跨学科学习能力。

  面对多变的世界,学生需要能够多思维去思考问题,通过跨学科思维学习,学生可以更加全面的了解外面真实的世界。学习鼓励并且大力支持学生增强这一方面的学习。

帮助学生规划将来

  诺德安达学校拥有优质的教育资源,对学生提出了更高的要求,从未激励他们更加努力的实现自己的梦想,积极参与到周围的世界中。学校还鼓励学生不断学习,不断进取并且报出自己的求知欲,才是培养学生的重要之处,帮助他们做好刚刚进入社会后的规划,让学生从容面对各项挑战。

  以上就是房山诺德安达学校开设STEAM项目的意义,如需了解更多,敬请关注125国际学校!

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房山诺德安达学校的寄宿服务怎么样啊?

学校的寄宿服务面向所有年级的学生开放,有需要的家庭可以直接在提交申请时同时选择寄宿服务。学校的寄宿服务为5天制。我们的寄宿项目在保证学生舒适和健康的基础上,着重培养孩子社交能力和独立学习能力。寄宿生活将是白天学习的延展,寄宿生有机会利用周末和晚上参与学校举办的各类文化、创意和体育相关的活动,以此拓展他们的知识和学习技能。

北京市房山区诺德安达学校(10至12年级)课程有什么?

10年级预备课程:着重从语言及学习习惯、学习方式上来为高中的学习做好准备11-12年级课程的核心包括:知识理论:学生反思知识的本质,以及我们怎么知道我们认为我们知道的拓展论文:学生自主、独立完成的4千字研究论文创意、行动、服务:学生以这三个任务完成一系列的项目活动6组学科为语言与文学、语言学习、个人与社会研究、科学、数学、艺术。每组学科中含不同的课程。学生可以选择学习一门附加科学、个人和社会研究或者语言学习来替代艺术类课程。学生至少要学习3门(但不多于4门)高水平的学科,其余为标准水平课程。

房山诺德安达学校的教学环境怎么样?

北京市房山区诺德安达学校的校园宽敞极具现代化,内部先进的学习设施为学生打造了独特的艺术教学环境。我们承诺为我们的学生创造并维持一个安全,幸福,以孩子为中心的学习生活环境,从而激发他们成为有理想有目标的终身学习者。全新的校舍配备先进的设施,并提供先进的学习科技为孩子们打造优质的教学环境。

房山诺德安达学校的餐厅服务怎么样?

学校自主经营的餐厅主张健康的生活方式。我们参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。多样的菜品选择使我们的学生对用餐充满期待。我们的餐厅宽敞、明亮极具现代化,学生将在这里养成良好的用餐习惯和用餐礼仪。集体进餐时间是学生锻炼语言并拓展词汇量的绝好机会。我们的老师会与学生们一同进餐,利用就餐机会鼓励学生用双语进行交流。如果有特殊饮食需求,可以在申请表中注明,我们将尽可能地满足所有学生的需求。

房山诺德安达学校课程框架是什么样的?

学校提供优秀的双语学习环境,全面融合中国国家课程(NCEC)、小学(Primary NAE Thematic Learning)和初中(Middle Years NAE Thematic Learning)课程以及IBDP课程。此课程设置框架如下:小学教育:1至6年级中学教育:7至9年级高中教育:10至12年级

北京市房山区诺德安达学校招生什么年龄段的学生?

北京市房山区诺德安达学校将于2019年9月迎来第一批学生,并将为1728名学生提供一流的教学环境和设施。学校招收年龄在6岁至18岁之间的学生,为他们提供全新双语学习体验。学校将融合中西教育理念、推进中英双语教学。

房山诺德安达学校表演艺术课程有哪些?

在诺德安达教育集团,我们同时热衷于这三种表演艺术。我们世界各地学校的所有学生都会学习音乐、舞蹈和戏剧课程,因为它们是我们从四岁直到中学课程的重要组成部分。我们坚信,这三个学科在使我们的学生发展成为聪慧、自信和全面的全球公民方面发挥着至关重要的作用。

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