爱文世界学校深圳校区：2025–2026学年招生咨询正式启动！

爱文 2025–2026 学年招生咨询现已开启！小小世界、幼儿园、小学、初中、高年级项目全部开放招生咨询。

我们希望培养出来的孩子，了解自己是谁，发现自己能够做什么、想要做什么，关注真实世界，根植本土，又具备全球视野
能够找到自我价值、自信、有责任心，成为面向未来世界、可以解决不同问题的领航者。

为什么选择爱文

前沿课程与前瞻性的教学模式

帮助学生连接真实世界

爱文独有的“爱文世界元素” (Avenues World Elements) 教学目标，也称“AWE课程体系”，是具备NEASC和WASC双项国际权威认证的自主研发课程体系。AWE课程体系的研发，集合了 31 位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家的智慧与实践，并进行持续更新，为 1.5 至 18 岁学生提供全球视野、聚焦本土的一流学习体验。

AWE课程体系自 2012 年开创以来，已得到美国、英国、加拿大等海外顶尖高校的认可，通过AWE课程毕业的近一千名Avenues毕业生正在遍布全球 200 多所顶尖高校就读：

“爱文世界元素” 清晰地阐述了核心教学目标，它采用模块式设计，能够与跨学科、项目式教学等爱文学习体验结合，打破了学科界限、激发学生建立事物间的联系。在学习与体验中，学生夯实知识基础、同时掌握符合未来世界需求的软技能。

我们相信，孩子所学、所要解决的问题，一定要和真实世界相连，培养可应对现实、服务社区的能力。因此，每年 6月迷你学期（可点击了解），全球爱文学校的孩子聚在一起，走出校园，在行业专业人士的引导下，去探索、参与解决社会共同关注的议题。

出类拔萃的教育界开拓者

支持学生追求热爱走上成长之路

为了找到与爱文使命和理念相契合、拥抱创新、并有足够的教学能力将之付诸实践的优秀老师们，爱文有着极为严苛的招聘流程。

严苛的招聘标准打造了一个非常多元的爱文教师团队，他们来自全球多个国家和地区，有着多元、包容的文化背景和教育背景。他们充满激情、经验丰富，渴望指引学生创造独特人生，并希望这种理念走出课堂，走向世界。

科技真正融合教学

为学生创造体验和探索解决问题的多种途径

创校不久之后，深圳爱文就获得“Apple杰出学校”（Apple Distinguished Schools）认证。这一权威认证表明爱文符合一系列严格的创新、领导力和卓越教育标准，并对高标准的学习环境有着清晰愿景。

目前，全球有 37 个国家的 889 所学校因其在课堂教学中应用技术的创新性和影响力而获得“苹果杰出学校”认证，其中包括 25 所位于中国的学校，深圳爱文是其中之一。

在传统教学，老师身兼多职，很难抽出时间来了解世界前沿技术。

而在爱文，我们有一支全职技术整合团队，他们的职责是了解最先进的前沿科技，并将其整合到课堂中。他们与老师深度合作，理解学习目标，发现前沿科技和教学融合的契机，优化学生学习体验，并使学习不局限于课堂。

图书与媒体专家，帮助选择最适合的资源，使学生能深入地跨学科和探究式学习。

他们致力于确保学生使用技术来生产内容，而不是消费内容，培养科技视野，成为有思想的创造者。我们希望以技术促进学习，同时激发学生的数字公民意识。

一条与众不同的升学之路

辅以强大的升学指导团队让学生自信满满进入理想高等学府

不同于传统的AP、IB课程，爱文设计研发的独立课程为爱文的学生们提供了一条与众不同的升学之路。

以项目制学习为特征、培养学生解决真实世界问题的能力，正是爱文课程的优势，学生在爱文课程中最终获得的知识、能力、项目产出使得他们能在众多学习同类传统课程的学生中脱颖而出，并展现出大学所期待的特质：热情、坚毅、软技能、好奇心等等。

在爱文，专业的大学升学顾问团队从九年级开始到十二年级，为每一位学生的个性化升学之路层层铺垫、加持。

校内升学顾问老师们与世界一流大学的招生官、招生办公室联系紧密，也曾在世界其他领先的私立学校担任升学辅导工作。他们不仅掌握了全面的一手招生动态，十分了解高校想要什么样的学生。

作为“最了解学生的人”，校内升学顾问老师帮助学生在未来的高等教育以及生活中，作好学术准备和社会情感方面的准备，支持每一位学生完成最“匹配”大学的升学之旅。

幼教部

我们的幼儿教学结合了沉浸式语言教学、基于游戏的学习和跨学科学习体验，充分激发天资，培养健康的社会情感能力，打下未来人生基础。

沉浸式语言教学 学生们一天使用中文，一天使用英语。他们不是简单地学习这两种语言，而是以语言作为探索多种学习主题的桥梁，包括爱文探索课程、数学、科学、音乐、美术等。

爱文探索课程 一门独特的世界主题课程，将科学、数学和人文学科融入丰富、快乐、注重动手能力的学习体验中。

基于游戏的学习 鼓励孩子天生的好奇心，建立自信，培养社交情感技能。

特色课 音乐、美术、科学、图书馆、健康和运动等多种特色课均由专职教师教授。

小学部

深圳爱文小学部整合中国义务教育课程标准与爱文的创新学习体验，注重沉浸式语言学习、项目式学习和跨学科学习。这种独特组合背后的目标在于充分培养学生的信心和内驱力，让学生能够逐步主导自己的学习。

爱文探索课程 包括两个主要部分：人文和科学。学生完成多个学习单元，在中英文沉浸式语言环境中实践项目式学习。通过跨学科学习，学生发展强大的创造力和想象力，深度掌握知识和技能，还能够将学习内容与课堂之外的真实世界相联系。

中英双语能力 在爱文沉浸式语言学习中不断提高中文和英文两种语言的运用，以及对于中国文化、世界文化的理解。

数学 建立在基础数学的知识基础上。强调让学生能够运用数学知识和技能解决现实世界的问题。

特色课 包括音乐、美术、图书馆、健康和运动课等。

中学部

初中阶段，我们着重于激发学生的学习激情，同时给学生以平稳渡过青春期变化的全方位支持。项目根植于九年制义务教育课程标准，以爱文世界元素丰富教学目标，通过我们基于研究开发出的多种变革性学习体验完成教学。

项目式、跨学科学习 初中生每年需要完成 12 个项目。教学精心融入到项目中，使学生能够拥有深入的学习体验。学习项目融合英语语言、人文学科、科学、视觉艺术、音乐、信息技术、数学、设计与工程学。

英语能力提升 随着年级增长，学生每天以英语学习的时间会从六到七年级的 60% 增加到八到九年级的 70%。我们确保准备前往海外接受高等教育的学生拥有高超的学术英语能力，无论未来选择在哪个国家学习都能充分胜任、如鱼得水；同时，学生会掌握坚实的中文基础，在中文环境中也能挥洒自如。

数学 以学生为中心的数学教学。背后的理念是：学生在积极参与构建自己的知识（而不是被动接受知识）时学得最好。

中文博雅课程 对中文语言艺术和历史与社会学习，也采取以学生为中心的主题教学，以互动、探究、讨论的方式教授中文博雅课程。

高年级项目

以前沿的跨学科学习方式，培养跨界自如的学生，协助学生成就独特未来。项目设计植根于爱文世界元素，创造多种变革性学习体验。

100%英语语言环境 为学生前往海外顶尖大学后能够在英语环境下得心应手做好准备。我们希望学生不仅学业成功，而且能在个人生活和社会适应方面游刃有余。

跨学科学习体验 爱文教育融合STEAM与人文，提供跨学科项目学习。学生在主题单元中深入阅读精选巨著，并完成相关实践项目，实现学术深度与跨学科广度的结合。课程涵盖科学、艺术、社科、文化和文学。

导师 协助学生追求激情和个人兴趣，并提供世界一流的大学咨询，为学生在海外接受高等教育做准备。爱文为学生设置了完备的导师体系。

研学计划 (Mastery Program) 爱文高年级项目的基石之一。为学生提供时间、资源和指导，让学生能完成一项长期深入的研究课题，挖掘并充分追求自己的激情所在。

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