读广西大学行健文理学院有前途吗？

今天国际学校小编整理了读广西大学行健文理学院有前途吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、避开这5个误区，就可能低分进入好大学
• 2、中国外国语大学的排名及消费
• 3、读广西大学行健文理学院有前途吗？

避开这5个误区，就可能低分进入好大学

在博弈论里，假定每个行为主体都是以自己利益为最大化的理性人。具体到志愿填报领域，每个人都想以最低的分数考入最好的大学，即发挥分数的最大效能。这就 为预测学校报考的竞争程度提供了一定的可能性。于是，从本质上讲，这实在是预测报考者的心态。下面给大家分享一些相关的高考教育心得，供大家参考。

低分考生要进好大学，就必须避开这5个误区

影响报考者决策心态变化的一般有以下因素：

1、因观念落伍而出现投机心理

这主要是由于对好大学、好专业理解的不同而造成的。虽然这几年就业在高考志愿决策中的影响越来越大，但由于认识上的误区，有人并不完全认同就业是志愿决策 第一决定因素，于是，许多人会根据自己以往的经验或社会大众的认识来判断自己所选择的学校和专业，因此，大多数人乐于报考的专业和学校其实并不是将来好就 业的专业和学校。

根据教育部门的调查数据，近年来报考热门专业前10位是：

1国际经济与贸易、2英语、3工商管理、4计算机科学与技术 、5法学 、6电子信息工程、7通信工程 、8金融学 、9会计学、10电气工程与自动化等专业。

就业好，才是真的好。那么我们选择专业时当然要选择好就业的专业。但由于很多人意识不到这一点，被一些不着边际的因素牵着鼻子走。因此，许多好就业的专业 和学校反而录取分数并不高，比如当分数在一本线上下时，许多人为了上一本会选择一本院校的较差的专业，却不愿意选择二本院校里的好专业，比如，你比一本线 高出10分，你是选择一本里的云南大学、广西大学呢，还是选择二本里面的南京财经大学、上海立信会计学院?

同样，如果你是男生，要选择医学院校里的医学专业，许多时候临床医学比医学影像学、医学检验高许多分，但从就业来看，前者反比后者容易就业得多，这时，你 是选择临床医学呢，还是选择医学校验或医学影像学专业?所以，只要用心钻研，科学决策，就一定能以最小的分数及经济成本获得最好的专业和学校。观念一变天 地宽，低分高就的最大机遇就在于观念的转变，谁转变的快，谁就更容易在志愿决策之战中获得胜利。

2、信息不充分时盲目决策

比如现在从大多数人来讲，对填报志愿并不很重视，只是在高考结束后参考一下前一年或几年的录取分数线，然后决策，这时就会出现农民卖瓜的困境，即参照去年 的价格决定是否生产或生产多少西瓜，如果上年西瓜的价格低，则大多不愿种西瓜;反之，则大量种西瓜。其结果是，上年西瓜价格低，导致种瓜量下降，价格提 高;反之，因为上年西瓜价格高，从而导致种瓜量上升，进而价格下跌。同样，大量学生参照上年最多二、三年的学校录取分数线来报考，如果这几年学校分数低， 分差小，则报考学生会大量增加，从而导致该校当年分差上涨，反之，则下跌。这就是平时业内人士指出的“大小年现象”。

这时，我们就可以反其道而行之，如果前几年分差大，报考人数多，那么今年我就放胆报考。如果前几年分差小，报考竞争程度低，则就要谨慎考虑。当然，这种决 策带有一定的冒险性，大小年并不是呈规律性分布，有时接连几年大年，然后会有接连几年小年。那么这就要求决策者一方面仔细研究目标学校出现大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦决策失误，则有比较好的学校作为保底，以确保不会落榜或低就。

注意，保底策略有两种，一种是以同一批次的第二志愿作为保底，一种是以下一批次较好的学校作为保底。依笔者的意见，最好以下一批次的优质学校作为保底，因 为同批次的二志愿学校一般来说不是地理位置比较偏僻，就是学生自身不太满意。但如果降低一个批次，则可以在大量的学校中从容选择，不仅可进好学校，还可进 合适专业。

另一种信息不充分情况就是高校首次在某省招生，由于学生填报志愿时间非常短，不可能用仔细研究招生学校的情况变化，大多是根据往年的情形进行决策，对当年 第一次在本省招生的学校容易忽视，从而导致报考该校的人数较少，录取分差降低。比如2007年中国人民大学第一次在四川省文科生中招收国防生，结果报考人 数少，录取分差很低。这就为低分进入名校创造了条件。要把握此机遇，一定要善于对比招生学校的变化情况，发现机会。

3、受突发事件影响

比较典型的如2003年的非典与2008年的地震，在灾害发生地的学校，一般学生或比较规避。这时就会出现学校录取分差降低的现象。2003年由于北京是 非典的重灾区，所以，除了北大、清华这些一流名校，在四川省招生的其他如中央财经大学分差为2分，对外经济贸易大学分差为8分，中国政法大学10分，北京 邮电大学13分，北京科技大学2分等，远远低于往年。另外，广东省也是非典的重灾区，所以当年中山大学的录取分差为8分，远远低于往年。同样，2008年 由于汶川特大地震的影响，四川省高校也出现了一些非同寻常的分差，比如四川大学提档线分差为文科0分，理科10分，也都低于往年。

4、试题难度出现极端现象

由于高考题特难，学生无法把握，都偏于谨慎，因此出现在二流名校爆满，一流名校缺额的情况。比如有一年在四川省招生学校中吉林大学分差理科为0分，上海财 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考题目特简单，所以又出现了无法把握许多人趋于谨慎的决策。也出现了部分名牌高 校分差降低。比如当年四川大学理科分差0分，电子科大分差0分，北京大学、清华大学首次出现第一志愿报考人数不满招生计划等情况。

5、知名大学的分校被忽略

高校连续扩招，多数校本部人数已经饱和，为了保证教学工作的顺利开展，许多高校开始建设新校区。比如北京几十所高校把新校区集中建设在河北廊坊称为“东方 大学城。”另有东北大学秦皇岛分校、山东大学威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校区，知名度有限，为了吸引学生报考，部分高校将分校与 本部分开，单列招生计划，于是，这些分校的报考人数相对较少，分差较小。但其教育资源基本上是一样的，可以共享，更重要的是分校不具有法人资格，最后学生 的毕业证、学位证都是本部的。

一般来讲，证书内芯的文字表述有两种方式，一种表述是与总校完全一样，如北京大学医学部、河海大学常州校区、哈尔滨工业大学威海分校、中国农业大学烟台研 究院等;另一种表述是与总校稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。如西南交通大学峨眉校区颁发的本科毕(结)业证书，内芯上填写的是“在我 校峨眉校区某某专业学习”。而这其实与在校本部读书没多少区别，但录取分数相对较低，所以这也是我们以较低分数上好学校、好专业的机会。

高考升学路 途径知多少

随着高三复习备考逐步深入，不少学生和家长已开始为升学路径进行深入的选择和规划。除了大家相对比较了解的普通高考、艺考、自主招生以外，还有专项计划、免费师范生、高水平艺术团、高水平运动队等不少升学方式。对于这些相对“小众”的升学路径，不少考生和家长还不了解其相关信息及报考特殊要求，也容易混淆一些报考类别，既而错过前期准备和后期报考的好机会，非常遗憾。

我在此整理了高考升学的主要路径，供各位考生和家长参考，需要特别注意的是，除个别类别以外，参加普通高考并取得相应的成绩是通过这些路径顺利升学的必要条件，考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解。

途径一：普通高校招生 全国统一考试

也就是我们平常所说的普通高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生主要的入学选拔方式。除保送生、体育单招、高职单招等升学路径以外，参加全国统一高考是本专题所述其他各项升学途径的前提和基础。

高三毕业生要参加普通高考并被大学录取，必须经过高考报名、体检、高考、填报志愿等环节，对于同学们来说，这些流程相对比较熟悉，不再赘述。

途径二：自主招生

自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生;在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

经过高校文化测试、综合面试考核，并通过多级平台公示，2016 年我省对符合高校成绩要求的自主选拔合格考生投档后共有750 名考生(不含高校专项计划)被试点高校录取。

途径三：综合评价

综合评价录取目前仅在部分高校试行。考生一般要经过单独报名、高考、参加学校自行组织的相关测试或活动等环节。录取时，学校将立足自身培养特色及要求，基于考生高考成绩，高中学业水平考试成绩、自行测试结果，并结合综合素质评价，全面考核，择优录取。

途径四：专项计划

三大专项计划，即农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)、教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划(高校专项计划)和地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)。

我省国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县。高校专项计划和地方专项计划实施区域为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区。实施区域范围具体名单以省教育考试院公布为准，只有实施区域范围以内的考生方能报考专项计划。近年来，我省专项计划实行单设志愿、单独录取，一般安排在本科一批录取前录取。

途径五：艺术类招生

艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。设置艺术类专业的高校有两类：独立设置的本科艺术院校和普通类高等学校。专业考试包括省级统考和校考两种形式。除专业考试外，艺术类考生还须参加普通高考文化考试，按艺术类专业录取原则录取。

参加艺考的考生一般都是具备美术、声乐、舞蹈、器乐、书法、播音主持、编导、表演等方面特长，且大学专业仍选择艺术类的学生。和普通类考生不同，我省艺术类考生需要单独进行文化考试和专业考试报名。专业统考成绩达到我省划定的参加省外高校单独组织专业考试资格线的考生才有资格参加校考。

途径六：高水平艺术团

高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。

需要特别注意的是，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。高水平艺术团招生一般招收具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的考生。各个高校的招生项目不同，同一高校不同项目的招生人数也相差很大。因此，考生一定要关注相关招生办法和招生简章。

途径七：体育类招生

体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。

需要指出的是，体育单招是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。考生须符合高考报名条件，且获得规定项目之二级运动员(含)以上运动技术等级资格。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。

途径八：高水平运动队

高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。报考高水平运动员的考生，要参加各省市组织的统一体育测试，在规定时间参加招生学校组织的体育专项测试。获得高水平运动员资格的考生，还要参加全国统一高考。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，2017年对试点高校文化课单独考试方式进行调整，相关考生与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加有关部门统一组织的文化课考试。

总而言之，体育专业招生和运动训练、武术与民族传统体育招生属于纯体育专业，入校后按教育部有关规定不得转入其他普通专业。高水平运动队招生录取的专业一般为普通专业，所有考生入校后均须参加运动队教学训练和竞赛活动，录取高校与考生签订协议，明确入校后参加运动队的义务和责任。

途径九：保送生

符合保送条件的学生经中学推荐，并通过大学测试合格后即可进入大学就读。按照教育部规定，全国中学生奥赛全国决赛一等奖获得者并被遴选为国际奥赛国家队集训的应届高中毕业生、省级优秀学生、优秀退役运动员、公安英烈子女以及一些外国语学校的学生都是保送的对象，2017 年具体政策以教育部及我省相关规定为准。

高校须根据综合考核成绩和学校选拔要求，确定拟录取保送生名单并进行公示。各省级教育行政部门及有关部门对本单位负责的保送资格名单进行审核、公示，并对审核结果负责。省教育考试院会于普通高校招生全国统一考试前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。

途径十：军校生、国防生、定向培养士官

军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。

国防生是军队依托普通高等学校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队的地方大学生。求学期间，以学习科学文化知识为主，注重军政训练养成。

定向培养士官是指通过直接从非军事部门招收士官的途径，经全国普通高考选拔，依托普通高校定向培养，毕业后补充到部队相应专业技术士官岗位服役的全日制高校学生。培养对象在入学时就确定了毕业后要到部队以士官身份服役，目前培养对象全部为专科(高职)学生。

途径十一：公安院校招生

公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。

公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。近年来，在川招生的公安院校主要有中国人民公安大学、中国刑事警察学院、四川警察学院、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院等。

报考公安院校在高考后需按照公安普通高等院校招生条件和体能测试项目及合格标准的要求，对考生进行面试和体能测试。报考公安现役院校的考生只参加面试，不参加体能测试，但要参加省公安厅组织，委托相关医院进行的体格检查。

途径十二：空军及民航招飞

空军招收飞行学员，是军队院校招生和军官培训工作的一个组成部分。招飞工作，纳入全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。招收的高中生飞行学员入空军航空大学后，实行3 个月考察期，合格者取得学籍、军籍。具体采取“四年一贯制”和“3+1”军地联合培养两种模式。

民航招飞即民用航空公司(如国航、东航、南航等)委托普通高校(如中国民用航空飞行学院等)培养飞行学员，学习飞行技术专业，我省民航招飞合格考生一般是在中国民航飞行学院学习飞行技术专业。关于空军及民航招飞本报已在近期推出相应专题，可以进行详细了解。

途径十三：免费师范生

免费师范生含报考教育部直属师范大学及省属院校免费师范生两种途径。前者是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。

后者是指省属高校招收的免费师范生。主要为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区培养以农村义务教育教师为主，兼顾农村幼儿教师和“音、体、美”专业教师、特殊教育老师。

途径十四：免费医学生

免费医学生指国家在高等医学院开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分5年制本科和3制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学和中医学，培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。

我省考生报考免费医学定向生和一般的医学生相比，不同之处在就在于“免费”和“定向”。“免费”，是指根据国家有关政策，被学校录取后，学生在校学习的五年期间，不仅免交学费和住宿费，还将获得一定的生活费补助。“定向”，是指免费医学定向生在获得入学通知书前，须按照《四川省农村订单定向医学生免费培养协议签订办法(试行)》的规定与定岗单位所在的县级卫生行政部门签署定向培养协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。

途径十五：民族班和民族预科

民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。

两者不同主要在于：民族班不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课，就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。

报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行，考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。此外，近年来，我省省属院校招收少数民族预科班一般只招收三州十七县两区的少数民族考生。

途径十六：定向招生

定向招生主要包括定向西藏就业招生和高校定向专业招生。非西藏生源定向西藏就业招生，是指任何考生(户籍在西藏以外的)由西藏自治区政府出资培养经费，毕业后须到西藏进行工作。高等学校录取非西藏生源定向西藏就业考生，根据考生志愿，从高分到低分顺序录取，学生本科毕业后，全部到西藏工作。

此外，在我国，有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等，需要吸收一些专门人才，而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去，对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”，而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议，毕业后也必须到定向单位就业。

途径十七：高职单招

高等职业院校单独招生考试(简称“高职单招”)，近年来，我省高职单招考试由学校自行组织，由文化考试和综合测试两部分组成。其中文化考试试题由省教育考试院统一命制，各院校可自主确定文化考试中的科目权重组合及划定最低控制分数线。综合测试由学校自主命题，逐步加大技能评价的比重是高职单招的趋势。

参加“高职单招”被录取的学生和参加高考后被专科录取的高考生，都是国家统招计划的专科生。唯一区别，一个是高考前参加“高职单招”被录取的，一个是参加高考被录取的。两者毕业后的待遇是一样的，都是正规统招大专生。参加“高职单招”被录取的考生，不再参加6月份的普通高考。

报考提前批院校的注意事项

提前批次的录取是根据国家教育部的有关规定，将一部分的招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模的招生之前进行提前录取，称作提前批次的录取。

在提前批次录取的院校基本可以分为如下几类：

1、艺术类、体育类院校(含综合类大学或师范类院校的艺术类、体育专业);需要指出，在山东，也有部分院校的艺术类和体育类在普通本科批次单独分类然后填报录取的;

2、军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、国防生;

3、部分院校的小语种专业;

4、免费师范生;

5、部分重点院校的特殊专业或试验班;

6、教育部批准的其他在提前批次招生的院校及专业，例如飞行类，航海类，特别是北京师范大学在山东的全部专业均在提前批次录取。

填报提前批次院校应当注意的一些事项：

1、艺术类院校及专业应当按照学校录取要求取得相应的校考或者联考成绩;

2、报考所有院校均应仔细研究相应专业对身体条件及单科成绩和外语成绩、口试成绩等的要求;

3、报考军事院校、武警院校、国防生及公安院校应当符合所需的身体条件要求，例如，身高、体重、视力等，并报名参加政审，政审合格后方可参加体检及面试、体能测试等，面试测试合格后才有被录取的资格;具体的要求及报名政审的时间地点可参见省级招生考试院公布的信息;以山东为例，报考军事院校、武警院校及国防生需到户籍或报考地(户籍与高中所在学校及高考报名地点不一致的)的县级人武部门报名政审，报考公安院校到县级公安局政工部门报名参加政审;

4、报考军事公安类院校，需要仔细研究院校填报的分数要求，部分军事公安院校(例如公安大学、解放军外国语大学等)要求达到本科一批录取线方可有被录取的资格，其他则要求达到当地的军控线方有被录取资格;

5、如果被提前批院校录取，则不能够再参加后续的普通本科批次的录取;如果未被提前批院校录取，则学生可继续参加后续普通本科一批及二批的录取，并不受影响。因此：

(1)要慎重对待专业是否调剂的选择;如果未被自己选择的专业录取，且选择了服从调剂，则有可能被调剂到这所院校的其他提前批专业，且不能够再参加普通一批二批的录取;如果不服从调剂，则会被提前批院校退档并等待进入正常的普通本科一批二批的录取，因此，是否服从调剂要考虑好，避免出现被调剂到自己不愿意去的专业的情况;

(2)要慎重填写提前批次专科志愿;以山东为例，提前批专科的录取时间早于普通本科二批的录取时间，因此，假如你的成绩达到了本科二批录取线，未被提前批本科院校录取，但是填报了提前批专科志愿，则极有可能会被提前批专科录取而失去被本科二批录取的资格;

6、提前批院校，考试院不公布往年各院校专业录取的分数，因此要分析填报提前批的目标院校被录取的可能性，则需要到相应的院校官网去查找有无这方面的数据;

7、提前批不等同于自主招生批次。以山东省为例，自主招生批次与提前批次分别录取，因此不要将自主招生的院校及专业错填入提前批次。

中国外国语大学的排名及消费

我现在在翰林大学读语言，学校在美丽的春川，距离汉城只有一个半小时车程，春川的消费水平很低，环境很好，小吃也很多，我觉得是个很清静的地方，翰林学院是民办学院，在前几年韩国大学排名中比较靠前，给我感觉还是可以的。

釜山外国语是公办大学，城市发达了点，但是物价比较高，那边的中国人也贼多，对于找工作来说比较困难，因为僧多粥少嘛。

中国大学满意度排行榜出炉
100所中国大学，5000名即将离校的大学四年级学生，他们是造就这个排行榜的真正主体。是他们每个人的自由见解、独立判断，最终凝成了这张榜单。

结果是：中央美院、香港大学、清华大学分列前三甲。

我们向三所学校表示真挚的祝贺与敬意。

我们由此坚信:作风开明、富于创意的大学，一定能博得学子的欢心和信任;

我们由此坚信:优秀的师资，文明的校风，才能真正赢得学子的铭怀与感恩;

我们由此坚信:大学的大，不是大名鼎鼎的大，不是高楼大厦的大，而在于她心怀博大，器宇开阔，并能涵养大器，作育栋梁。

亲爱的大学，请珍重每一个即将出发的毕业生的评价!

亲爱的大学，愿每位远行的学子回望你时，仍能重新感奋于当年启蒙的恩泽与青春觉醒的力量!

“中国大学满意度调查”项目组

2007中国大学满意度排行榜

名次 学校名称 生活 学习/教育 就业/收入 大学消费 总分 去年排名

1 中央美院 20.4965 20.5 20.8 20.2715 82.068 18↑

2 香港大学 20.1082 21.2798 16.1458 19.1667 76.7005 ／

3 清华大学 18.9265 19.9715 18.55 17.743 75.191 45↑

4 上海交通大学 18.432 18.8285 18.5 18.0145 73.775 11↑

5 西安交通大学 18.1085 19.007 19.125 17.4715 73.712 57↑

6 东北大学 17.719 17.907 19.4 18.3855 73.4115 85↑

7 大连外国语学院 19.041 18.3645 17.625 17.9855 73.016 80↑

8 中国音乐学院 18.1479 18.8857 16.875 17.9143 71.8229 ／

9 陕西师范大学 18.383 18.178 17.2195 18.0175 71.798 9 持平

10 北京大学 17.5295 19.157 17.55 17.1145 71.351 26↑

11 北京交通大学 18.43 17.743 18.075 17.057 71.305 88↑

12 哈尔滨工程大学 18.268 17.2145 17.325 18.257 71.0645 71↑

13 浙江大学 17.981 18.45 17.5 16.943 70.874 17↑

14 重庆大学 18.012 17.407 17.3 17.7145 70.4335 23↑

15 南京航空航天大学 18.1615 18.057 17.825 16.3285 70.372 1 ↓

16 东北师范大学 17.2425 18.2785 18.2 16.643 70.364 8 ↓

17 大连理工大学 17.6995 17.7215 17.825 17.057 70.303 86↑

18 厦门大学 19.24 17.907 16.775 16.343 70.265 5 ↓

19 河北大学 19.351 18.1355 16.7 16.0145 70.201 30↑

20 华中科技大学 17.8105 18.15 17.2 16.257 69.4175 3 ↓

21 中南财经政法大学 17.8105 18.15 17.2 16.257 69.4175 44↑

22 西南财经大学 17.9415 17.3785 17.55 16.4 69.27 39↑

23 西安电子科技大学 16.0785 17.4645 18.2 17.343 69.086 7 ↓

24 复旦大学 17.1545 18.007 16.7 16.757 68.6185 74↑

25 长春工业大学 17.138 17.857 16.725 16.5715 68.2915 ／

26 中国科技大学 17.1283 18.9429 15.675 16.3143 68.0605 2 ↓

27 吉林大学 17.214 17.7 16.725 16.2145 67.8535 40↑

28 西南政法大学 17.5755 17.0715 16.825 15.9715 67.4435 47↑

29 哈尔滨工业大学 15.786 17.2145 16.4 17.657 67.0575 12 ↓

30 南京大学 16.9015 17.393 15.725 16.7855 66.805 14↓

31 南开大学 16.428 17.757 16.15 16.3855 66.7205 15↓

32 南京理工大学 17.4885 16.143 16.875 16.1855 66.692 25↓

33 北京第二外国语大学 17.222 16.8365 16.0205 16.589 66.668 27↓

34 北京航空航天大学 17.194 16.8645 15.75 16.443 66.2515 29↓

35 中国政法大学 17.0615 17.15 15.5 16.357 66.0685 75↑

36 湖南大学 16.4285 17.0855 16.825 15.5285 65.8675 61↑

37 武汉理工大学 16.2965 16.3995 17.3 15.8715 65.8675 55↑

38 河南师范大学 16.8945 16.707 15.125 16.943 65.6695 67↑

39 上海外国语大学 16.822 16.801 16.649 15.3345 65.6065 31↓

40 华东理工大学 16.881 16.3445 17.108 15.266 65.5995 63↑

41 山东大学 16.97 16.507 14.45 17.5855 65.5125 4 ↓

42 北京邮电大学 16.207 16.4715 17.6 15.143 65.4215 21↓

43 中国传媒大学 17.0895 16.7145 16.125 15.343 65.272 70↑

44 中国地质大学 16.8705 16.1785 15.975 16.2 65.224 60↑

45 西南交大 16.75 16.407 16.75 15.157 65.064 50↑

46 东北财经大学 17.8745 15.9695 15.612 15.4955 64.9515 82↑

47 华东师范大学 16.675 16.75 15.875 15.5855 64.8855 64↑

48 北京电影学院 16.96 16.87 14.97 15.96 64.77 72↑

49 苏州大学 17.591 16.5715 15.075 15.5 64.7375 91↑

50 中国人民大学 16.3445 16.6145 16.175 15.543 64.677 32↓

51 中山大学 17.176 17.1285 15.925 14.357 64.5865 28↓

52 福州大学 17.0685 16.4285 15.675 15.3285 64.5005 81↑

53 四川大学 16.6125 16.8285 17 14.057 64.498 42↓

54 天津大学 16.2985 16.057 16.85 15.2285 64.434 16↓

55 安徽大学 15.527 15.6915 17.0213 16.1702 64.41 84↑

56 中国农业大学 17.1665 15.9355 14.575 16.557 64.234 19↓

57 暨南大学 16.7035 15.9355 15.4 16.1285 64.1675 33↓

58 新疆大学 16.937 15.9855 15.6 15.643 64.1655 95↑

59 深圳大学 17.6005 16.4355 15.025 15.0715 64.1325 ／

60 北京工业大学 16.7 15.84 16.18 15.4 64.12 ／

61 广西大学 16.933 16.603 14.593 15.6145 63.7435 20↓

62 内蒙古大学 16.609 16.493 14.925 15.7 63.727 65↑

63 北京理工大学 15.831 16.5 15.325 16.057 63.713 89↑

64 同济大学 16.44 16.307 14.875 16.0715 63.6935 6 ↓

65 南昌大学 17.07 16.143 14.925 15.4 63.538 69↑

66 上海财经大学 17.07 16.143 14.925 15.4 63.538 54↓

67 江南大学 16.32975 16.0675 15.1625 15.693 63.246 41↓

68 中国海洋大学 15.917 16.0715 15.45 15.557 62.9955 66↓

69 华中师范大学 16.2235 15.678 14.898 15.8745 62.674 22↓

70 郑州大学 16.1345 15.85 13.575 16.8855 62.445 58↓

71 辽宁大学 16.1345 15.85 13.575 16.8855 62.445 76↑

72 华南师范大学 16.3905 16.107 15.475 14.343 62.3155 68↓

73 首都经贸大学 16.19 14.86 15.38 15.81 62.24 ／

74 山西大学 16.21 16.1285 14.325 15.457 62.1205 73↓

75 中央财经大学 15.362 15.4715 15.65 15.6285 62.112 ／

76 河海大学 15.3349 15.7 16.275 14.6571 61.967 83↑

77 兰州大学 15.524 16.407 13.625 16.257 61.813 35↓

78 武汉大学 16.3195 15.85 14.9 14.5715 61.641 24↓

79 北京师范大学 15.432 15.7785 14.75 15.457 61.4175 52↓

80 天津师范大学 16.389 15.643 14.375 14.7855 61.1925 77↓

81 河南大学 15.4405 16.1855 14.05 15.343 61.019 94↑

82 北京体育大学 16.504 15.6715 14.775 13.9715 60.922 ／

83 南京师范大学 16.583 15.4145 13.875 14.9715 60.844 62↓

84 中南大学 15.2465 15.4785 15.525 14.4 60.65 51↓

85 山东师范大学 15.6965 16.283 13.393 14.592 59.9645 48↓

86 华东政法大学 16.361 14.857 13.475 14.8855 59.5785 37↓

87 河北工业大学 14.5965 15.3785 15 14.443 59.418 92↑

88 东南大学 14.7405 15.3355 14.85 14.143 59.069 49↓

89 北京外国语大学 14.9295 15.05 14.775 14.257 59.0115 59↓

90 中国青年政治学院 16.24 14.17 12.53 15.93 58.87 ／

91 华南理工大学 15.4595 14.6 14.725 14.057 58.8415 79↓

92 云南大学 15.2815 14.8355 14.45 14.2715 58.8385 98↑

93 西北大学 15.1405 15.1785 14.025 14.457 58.801 53↓

94 太原理工大学 13.9725 14.293 14.85 14.8715 57.987 93↓

95 广西师范大学 15.755 14.7355 14.1 13.357 57.9475 56↓

96 西北政法大学 15.4845 15.3355 12.75 13.443 57.013 46↓

97 对外经贸大学 14.987 15.1645 15.275 11.4715 56.898 38↓

98 中央民族大学 15.11 14.1355 12.675 14.4285 56.349 43↓

99 西南大学 14.521 14.1645 13.75 12.7145 55.15 ／

100 海南大学 15.319 13.8 12.6 13.1145 54.8335 87↓

注：↑＝上升 ↓＝下降 ／＝新上榜 数据统计：本刊记者 欧阳海燕

理工科与师范类悄然复兴，垄断行业类大学依然雄视四方，综合类大学生有点儿失落，地域财政强弱直接牵动大学盛衰

《中国大学满意度排行榜》又一次与读者见面了。

2006年，《新世纪周刊》第一次推出这个排行榜，希望在诸多以硬指标，比如师资、校舍、资金、论文等为依据所作的大学排名外，为国民提供一个以大学毕业生意见为主体的排名。

排行榜选取的百所大学，参照了“211工程”学校名单、“985工程”学校名单等，并适当加入了部分专业性质学校，如中央戏剧学院等。我们力图让榜单内的百所大学，最大限度地表现中国大学的整体风貌与特色。

调查中有许多出人意料的因素：那些在金字塔顶尖的大学进不了前三名，甚至前十名；公众认知中相对冷僻的大学排名持续靠前；综合类大学在榜中不具备优势。这一切挑战着公众的习惯性认知。

是的，这个榜是特殊的。它是诸多主观评价的总汇——完全由各大学该年度毕业的学生调查为依据组成，他们在大学里度过了4年时光，接受了完整的大学本科教育，具有独立的思考和判断能力，并即将走向社会。在这一瞬间回顾四年，或许不免情感因素带来的偏见，却无疑饱含着发自内心的真实。所以，我们说，这个榜体现的是每一个体的主观形成的某种共识与客观——它体现的是大学四年生活给学生的切身感受，也从某种程度上考量着大学面对市场时的地位。

理工类大学悄然复兴

从榜上不难看出：理工类大学，尤其是工科大学，有股复兴的趋势。

中国古代向来重文，但洋务运动后，“实学救国”蔚为风气，理工大兴，一直延续到20世纪80年代初期，与之呼应的是“清华机电系”现象。

然而，近二十年来，随着服务业、贸易业的高速增长，理工科一度失宠。在填报高考志愿时，许多家长偏重于医学、财会、贸易等专业，而对诸如采矿、机械专业避之唯恐不及。但在本榜上，交通大学、理工大学、地质、海洋、航空大学的表现，都在榜单上半部分。也就是说，毕业生感觉良好程度在全国大学里是偏上的。

一位中国地质大学归来的调查员说：“许多人提起这所大学，就联想起戈壁滩、餐风露宿、上世纪物探系统的衰弱等，其实这所大学毕业生毕业后工作挺好找，待遇也高，尤其一些大家不了解的专业，竞争性很小。”

在经历了大洗牌后，中国新兴工业对人才的需求层次和结构有了较大变化，和十年前理工萎缩的状况相比，有了巨大变化。

清华第三 北大第十

清华和北大的排名都比去年挪了几位，清华占据了第三，北大也进了前十名。对于收录了中国大部分高考状元的中国大学来说，这真是个好现象。然而，前十名大学里，综合类大学只有三所，大量综合类大学还是挤在榜单后面。

研究者指出：对一个学校的预期和四年真实感受之间的差异，调低了综合类大学得分。专业性较强的大学往往既没有太多惊喜，也没有太多失望，学生按预期轨道完成了四年教育。在这样的心态下，他对母校的满意程度，就会远远高于上了北大，却不曾体会到想象中的“北大精神”的学生。

一些学校上升迅速，比如地处长江三角洲的大学，排名超越了那些中西部地区的悠久名校，其中地域财政的支持和地域文化的影响力是显著的。

医学之低落与师范的上升

医学类大学在榜单排名比上年度有所下降。调查中，许多学生把就业当作重大隐忧。一些被访者表示，由于国营垄断性质的存在，没有社会关系的学生很难进入好医院，现有医院早已人满为患，而私立医院对医生的待遇苛刻。此外，医生职业的社会评价持续走低。一些医学院在扩招环境下，开辟了许多诸如生物工程、市场营销这样的非临床医学专业，这些专业的学生所面临的就业环境相当动荡。

政法类学校也面临同样问题。在原有就业渠道、法院及律师行业趋于饱和后，他们面临着预期薪酬下降和同业竞争的巨大压力。

相反，师范类大学得分走高。一名被调查者说，师范类大学生对学校预期比较平稳，教师职业收入虽不高，却相对稳定，公务员加薪更增添了这个职业的吸引力。此外，温总理今年对师范教育的一系列讲话，也增进了师范大学生的信心。

那些好得出奇的学校

2006年的大学满意度排行榜冠军南京航空航天大学，今年掉到了第十三名，但仍然不影响它作为一所好大学的结论。

冠军是中央美院——明显不是每个人都能上的大学，各项得分超过20分，得这么高的分数的学校很少。去年总排名并不靠前的大连外国语学院今天有了长足进步，一些分析认为它应该排到一个好位置，因为它在一个项目上相当令人吃惊：薪酬指数排名全国第一，其他几所外语大学在这个项目上同样具备吸引力，单这一项就足以让它们称为“稳健股”。

为诸如邮电、航空、海洋这样的垄断行业培养人才的学校，仍然拥有令人羡慕的排名。在大学竞争中，他们同样具备垄断的特性，计划经济时代的福利对于他们来说仍未过时。

拥有单项优势的学校，胜于拥有多项优势的学校。这真是个意味深长的现象。

学校品牌满意度榜 TOP20

名次 学校名称 得分 比较去年

1中央民族大学90↑

2华东师范大学89.2↑

3香港大学88.33／

4华东政法大学86↑

5山西大学84.2↑

6华南理工大学83.6↑

6中国音乐学院83.6／

8中国科技大学80.8↓

8北京第二外国语大学80.8↑

10中国地质大学80↑

11河北大学79.6↑

12武汉理工大学79.2↑

12中国海洋大学79.2↑

12南京理工大学79.2↑

15北京电影学院79.18↑

16东北财经大学78.4↑

17上海财经大学78↑

17华中科技大学78↑

19广西大学77.6↑

20北京师范大学76.8↑

同去年相比，学校品牌满意度榜浮动很大，前两名中央民族大学和华东师范大学去年均没有进入前20名，而第3名香港大学是今年才参与调查排名。与其他榜单相比，本榜更能显示学生在进入大学前后的心态变化。

一些学生在考入心仪已久的大学后，会发现大学生活并不如想象中精彩，对母校的评价也黯淡很多，综合类大学就往往如此。这个榜单上，你很难发现著名综合类大学的身影。

民族大学的学生们显然不但自豪于学校，更自豪于自己的民族。

教师责任感满意度榜 TOP20

名次 学校名称 得分 比较去年

1香港大学90 /

2华南师范大学87.2↑

3中国农业大学83.6↑

4中国海洋大学81.2↑

5广西大学80.8↑

6中国音乐学院80.4 ／

7苏州大学77.6↑

7哈尔滨工程大学77.6↑

9南京师范大学77.2↑

10福州大学76.8↑

11中国科技大学76.4↓

12武汉理工大学76↑

12西南财大76↑

14山东大学75.6↑

15华东政法大学75.2↓

16北京航空航天大学75↑

17中山大学74.8↑

18云南大学74.4↑

19上海财经大学74.2持平

20河南大学73.6↑

给母校打分

一所高校的品格，是从他的学生身上体现出来的;对高校品质最有份量的评价，也必定出自其学子口中。

中央美院荣膺“中国大学满意度排行榜”之冠，无疑是因其自由开明、别具创意、与市场需求结合紧密的教学方式，深得学子欢心

-本刊记者/杨东晓 李梓 汤涌

由《新世纪周刊》推出的《中国大学满意度排行榜》，两年来一直遵循“从学生中来”的原则，这也正是为了让它“到学生中去”。

一所高校品格如何，很大程度上取决于在校生、毕业生对母校的评价。

“品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关紧要的时候形成。”诗人雪莱这句话也适合用于大学。一所高校的品格，正是从每位学生的言行与成就上，得以悄然彰显。

每一个给母校打分的学子，他们也是母校形象的雕刻者。

中央美院:自由与创造之美

中央美术学院在2007年《中国大学满意度排行榜》中名列榜首，一所艺术院校领先各综合类及理工类大学排名第一，的确出乎意料。

美院之所以夺魁，无疑与学生感到快乐、自由、以及创造力受尊重有关。课业不繁重、教学虽有定期检查，但松紧可以自己掌握;老师不限制学生的独立创作思想，只是顺势调整发展方向。这一切都构成了中央美院的特色与魅力。

美院各种“工作室”繁多，成员是从本科、研究生到博士生“混搭”在一起的，大家经常交流与互动。每年有10次以上国际交流方面大型策划，因此，受访学生们认为美院夺魁是“天时、地利、人和”的结果。

在中央美院，设计专业被学生认为是“最好”的专业，这一概念是就毕业后收入而言。美术史、油画、国画、壁画也是“最好的”，这是从专业学术角度上来说。

把孩子送到艺术院校不是容易的事，按国家公布的学费标准，四年要6万元人民币。在中央美院，四年下来，缴给学校10万元是个保守数字，因为每个专业还有不同的材料费。所以，美院学生在勤工俭学方面的积极性和能力远超于其他院校，开办高考美术辅导班、出售作品，每年都能出现“百万富生”。

面对社会上巨大的就业压力，中央美院学生更倾向于成为“自由艺术家”。“我们很多同学没毕业，作品就已经在大卖了。”

在艺术天地里尽情挥洒，在市场上也游刃有余，精神与物质都有保障——难怪中央美院的学生对母校最为满意。

学生不仅是高校培养对象，也是高校的消费者，学校的教学、育人等各项服务也一定会在学生满意程度中有所反映。

建议报考满意度，是看学校人缘最直接的榜单，如果一个即将毕业的学生，在这一选项上最终选择不报考该校，那么，无疑他对这四年在该校学习生活的评价是较为负面的。在排行榜中，北大和清华终于在这几年诸如“卖猪肉”、“摔死猫”、“硫酸泼熊”、“跳楼”等争议和负面新闻后，用民意的方式证实了母校的实力:北京大学在建议报考排行榜中位列第四、清华大学位列第五。

去年冠军复旦大学今年下降到第十四名，而南京航空航天大学从第二名下降到第八名，但这种上升或者下降的排名往往随偶然因素而变动，持续在榜才是学校人缘的真实体现。

排在这两所中国高校老名片前的，是“大连理工大学”——由此看来，这所城市不但适合人居，同时也适宜求学。

华中科技大学:苦读成风

去年排名第五名的华中科技大学今年成为学习氛围满意度榜冠军，中国科技大学今年保持亚军，去年第六名的南京航空航天大学今年变成第三名。

学校学习氛围满意度排行榜前三名都是理工类大学，这三所大学去年就名列这个单项榜并非偶然，这体现出理工类大学浓郁的学习氛围。

香港大学:教师很负责

教师责任感满意度榜单与去年相比变动颇大，去年第七名的中国农业大学今年排名第三;中国音乐学院去年第十四位，今年第六位;中国科技大学从去年的第三位跌落到第十一位;山东大学从第十七位上升到第十四位;华东政法大学从第九位跌落到第十五位，等等。

近年来，媒体关于高校教师的负面新闻不断，严重损伤了高校的品牌形象。首次参与排行的香港大学跃上榜首，无愧于其盛传于世的治学盛名。

千叶大学成立与昭和24年5月31日，是由千叶医科大学、同大学附属医学专门部及药学专门部、千叶师范学校、千叶青年师范学校、东京工业专门学院、千叶农业专门学校合并而成，是一所包含有文学院、法经学院、工学院等9个学院的综合性大学。

千叶大学还设有化学分析中心、多媒体科技中心、国际学生中心、外国语研究中心、合作研究中心、生物试验中心、医学研究中心、环境与健康研究中心、健康科学中心、科技研究中心等。具备尖端设备，供教授和学生研究和学习，为学科发展创造了优秀的条件。

千叶大学共有教职工2485名，在校生15000名。宿舍设施齐全，本校学生宿舍和留学生宿舍中，还分为一般学生宿舍、单人间、双人间、家庭式宿舍等，条件优秀。并且和包括中国湖南大学、中国农业大学、上海交通大学、中国科学院，澳大利亚蒙那什大学、澳大利亚国立大学，美国阿拉巴马大学、加利福尼亚大学、米歇根大学护士学校等24个国家近百所大学和机构结成姊妹联谊，建立合作交流关系。并且有来自54个国家746名留学生在千叶大学学习，其中中国学生有390名。

经济不入神户，但生活可以，风景很好，排名在前十。

详见网站 千叶大学

我今年也是后半年大四，也在考虑申请大学院的问题，在韩国不管哪个大学读研究生都要有中级以上的水准，4-5级，好大学类似仁荷这样的估计要5级，因为仁荷大学是韩国排名怎么排都TOP4-10的大学。
1难。托福在韩国认知度比较高。不过我想跟你说，如果你申请的专业不是英语授课在你语言没有达到4-5级是不会让你进专业的啊。（一半是读半年语言再进专业）
2.仁荷大学在仁川，仁川离首尔1小时，消费比首尔低，不过一年6-7万，我实话跟你说，如果你不能申请住宿舍或者拿不了奖学金，7万块钱过一年是要非常节省的。
3韩国打工的机会很多，不过都很累。。。而且给中国人的钱很少，不过相对国内已经是不错了，如果你不怕累，利用假期的时间好好打工也是可以的。
4是的，要么是已经有证书了，要么过来再读语言。

你好好考虑，如果不是迫不得已，我也不会来韩国读书。希望可以帮到你。

排行榜说明
大专院校排行榜和职业教育机构排行榜是由炎培网通过多年的行业经验，运用了大量的事实数据总结出来的一套关于中国教育机构排名方法分析计算生成。本着实事求是原则，希望能对广大学者提供求学参考，并促使各国内教育加强自身建设和管理，从而提高我国整体教育实力。
炎培网按照以下三个大类进行排名：国办大专院校、民办大专院校、职业教育机构。炎培网对各参与者进行综合、美誉度、影响力、关注度排名，同时在不同的大类下提供按地区排名的排行榜。同样，炎培网向公众免费提供参与者的每天、每月、每季度排名分析。数据方面，炎培网大量基础数据来自与网络，但进行了大量技术验证核实工作, 包括初步完成排行后进行了数月的持续检查更正。特别地，严格保证了所有院校的学生情况、教师资源及物资资源三大一级指标表现不落空，尽力避免名次被低估，这在体育与艺术类院校体现特别明显。虽然有些院校或机构的排名可能和原先大众心目中的排名不一致，但是，我们分析的结果就是这样，而且某个大专院校或职业教育机构的排名是随着自身的建设和管理是随时在变化的，这点请参考炎培网提供的每天、每月、每季度排名分析。
排行榜数据演算科学,合理：项指标等计算过程中，对得分进行必要的线性变换：如果第二名得分如少于10000, 则第二名及以后的得分均线性上调至涵盖 (0,10000) 区间。 这样可以避免个别院校在某分项上的特殊表现打压其他所有院校的得分、甚至影响到整个评价指标体系的准确含义。此项修改，避免了排行中院校物资资源等指标得分略有偏低的弊端。
在连续从事教育信息化工作的6年多的时间里，我们越来越感觉到“社会评价”角色并非揭示我们工作存在理由的光环，而更多地是一份沉甸甸的责任。伴随着对院校的了解越来越细、处理的数据量越来越大，我们的心态也越来越慎重。特别感谢关注、支持这项工作的众多专家、校长、学生和家长们，我们坚持一以贯之的“消费者的角度”不变，现在将最新的工作成果提交出来供社会检验。
遵循"炎培网大专大专院校排行榜"一贯的研发脉络，其特点概括为：
1、一个原则：力求客观、公正和科学。使用客观数据，逐步改进评估体系和计算方法，使之趋于更加合理和科学；
2、一个角度：从消费者角度评估中国的院校及职业教育机构
3、一个方向：力求反映院校的办学效益和质量，兼顾总量
我们看到，到目前为止，关于中国院校评估的信息和公开成果还是很少，那么，已有的包括炎培网大专大专院校排行榜在内的成果，就处于一种相对"垄断"的信息地位。我们由衷欢迎不同的部门和机构，从各种各样的角度和立场，研发出不同的"中国大专大专院校排行榜"，以便公众、院校本身和政府更加全面

读广西大学行健文理学院有前途吗？

广西大学行健文理学院的电气及其自动化应该不如广西大学的电气及其自动化好，但是这个专业本身还是很好的，就业前景比较好，而且可以利用广西大学的资源，比如西大的师资等等。此外如果在行建学院读了这个专业，如果还想进一步深造的话，可以通过自己的努力实现自己的理想。
广西大学行健文理学院（院校代码：13638）是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校（独立学院）。学院位于广西首府南宁市，与广西大学毗邻，校园环境优美，设施完善，办学条件优良。2008年5月起成为中国独立学院协作会常务理事单位之一。2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位。
学院依托国家“211工程”重点建设高校、教育部与广西共建高校广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以应用型、教学型本科院校为定位，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业。现设有商学部、理工学部、人文学部、思想政治理论课与基础课教学部四个教学部，涵盖文、法、理、工、农、经济、管理、教育及艺术的九大学科门类41个本科专业。同时，与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学等境外多所院校联合培养人才。目前在校本科生已达10600多人。
学院拥有一支结构合理的专兼职教学团队。其中以广西大学师资为主体，大力引进具有硕士学历以上的人才，并聘请了一批具有丰富实践经验的老教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职专任教师600余人，70%以上教师具有硕士以上学位，具有副高以上职称的教师所占比例近35%。
十几年来，学院始终坚持“育人为本、质量第一”，不断改革创新，锐意进取，为学生发展提供成才的机会和途径。学院整体办学实力不断增强，连续多年进入中国
独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院；2011年获得中国民办高等教育优秀院校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体以及广西高校安全文明校园、心理健康教育与咨询建设检查优秀学校、标准化示范性学生公寓、标准化示范性学生食堂等荣誉称号，获得普通高等教育学士学位授予单位资格；2012年获得中国教育改革创新示范院校号；2013年获得全国教育教学管理创新示范院校称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评。
◆ 母体优势——广西大学是国家“211工程”重点建设高校、广西唯一一所由国家教育部与广西共建的高校。学院紧邻广西大学，在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。
◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市，享有“绿城”美誉，是广西政治经济文化中心，中国-东盟博览会的永久举办城市，北部湾经济开发区的核心城市，是信息和人才的中心地带，为学生的发展和就业提供了有利条件。
◆ 专业优势——现有的41个专业均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置，相关课程，根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设，就业前景良好。
◆ 因材施教，突出人才培养特色
学院结合自身办学定位和学生实际特点，因材施教，探索总结出了“三构建”（课程体系构建，教学模块构建，科研创新学分体系构建）、“三融通”（课程标准和职业标准融通，学历证书与职业资格证书融通，课堂教学与实践教学融通）的人才培养模式。经过多年的实践，这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识，大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。
◆ 打造院内外实训实践基地，提升学生实践能力
学院注重引进和充分利用先进的专业设备，充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等60多个实验室，以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用，将理论教学与实践教学有机结合起来；同时高度重视实习实践基地建设，先后与南宁市大型活动办公室、南宁市检察院、广西电视台、广西日报社、南宁市多丽电器有限责任公司、广西美格建筑装饰工程有限公司、广西桂西制药有限公司等60多家企事业单位建立了实习实践基地，拓宽教学实践的途径，为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。
◆ 加强职业素质拓展，增强学生就业竞争力
学院素质拓展中心积极与有关职业考试培训机构联合，持续举办各种国家职业资格证书考试培训班，进一步拓展学生的知识面，着重提高学生的职业素质，使学生在校期间既获得毕业证书，又能获得相关的职业资格证书，有效增强学生的社会适应能力、就业竞争力，真正成为应用型的高级人才。
◆ 高要求，严管理，培养“厚德自强”之才

学院坚持以人为本，以服务学生的成长和成才为核心，以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路，制定完善的学生管理制度，运用现代管理手段，依法管理，多方面、多措施引导、激励学生，促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯，形成良好学风。同时，围绕“厚德 自强”院训，多方面关爱学生，营造“人人都有舞台”的氛围，引导学生参加多种“第二课堂”的实践，开展各种特色活动，培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高学生综合素质，使学生成为社会主义事业的栋梁之才。

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