英语能力欠佳，对就读国际学校有什么影响？

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本文目录一览：

• 1、英语能力欠佳，对就读国际学校有什么影响？
• 2、孩子马上读高中了，准备送到国际学校，可是孩子英语不太好，有双语教学的国际学校吗？
• 3、英语成绩很差就不能读国际学校吗

英语能力欠佳，对就读国际学校有什么影响？

英语能力欠佳可能会对就读国际学校的学生产生以下影响：

1.沟通困难：国际学校通常使用英语作为教学语言，如果学生的英语能力不足，可能会导致在课堂上、与同学和老师的交流中遇到困难。

2.学术表现受影响：许多国际学校的课程都以英语授课，如果学生的英语能力不足，可能无法理解课程内容，从而影响学术成绩。

3.社交障碍：在国际学校，学生来自世界各地，英语是主要的交流工具。如果学生的英语能力不佳，可能会在与同学建立友谊和参加课外活动时遇到困难。

4.升学和就业受限：在国际学校学习的国际课程往往要求学生具备较高的英语水平，如果英语能力不足以应对这些课程，可能会影响到学生的升学和未来就业。

5.自信心受损：长期面临英语沟通困难，可能会导致学生对自己的英语能力产生怀疑，从而影响自信心的建立。

为了减轻这些影响，学生可以在国内加强英语学习，提高自己的英语能力。此外，国际学校通常会为英语水平较低的学生提供额外的英语辅导和支持，帮助他们适应国际学校的学习环境。

孩子马上读高中了，准备送到国际学校，可是孩子英语不太好，有双语教学的国际学校吗？

英语不太好的话，还是有必要找一所双语教学的国际学校的，因为如果语言不通的话，一些理科的知识本来就很难，如果再有语言的阻碍，那孩子的学习成绩可想而知，建议到北麓书院，邻居家孩子刚刚报名，听邻居说孩子也是英语不太好⌄学习成绩一般，学校都考虑到了这些问题，采用双语教学，尤其一些难懂的理科学科，都是聘请国内特级教师来讲课的，老师将深奥的知识讲解的浅显易懂，学生们特别喜欢，学校的外籍老师也是从英语母语国家聘请来的，老师也都获得了教师资格证，还是很不错的！

英语成绩很差就不能读国际学校吗

如今，随着家庭条件的提高，很多家长对孩子的教育也越来越关注，但有条件不等于孩子学习好，有很多家长特别苦恼，自家孩子英语成绩很差，但是很想送孩子入读国际学校，可是国际学校的录取条件很严苛，必须要经过英语考试，那么，孩子能够被国际学校录取吗？
1、国际学校对英语有哪些要求？
国际学校对孩子的英语水平都是有一定要求的，但是每个学校都不一样。国际学校对孩子的英语能力，听说读写都要求比较高，所以难度肯定有，但这是入学后，如果孩子应试教育成绩很不错属于比较拔尖，很多学校通过笔试还是可以的。
但是，由于国际学校采用全英文教学+外教授课，如果没有扎实的英语基础，想要适应国家学校的教学是很难的，更别说学好数理化等学科的知识，所以在进入国际学校之前，一定要提前准备英语学习。
2、如何提高英语成绩？
01
英文原声电影
有一定听力基础的学生可以在面试之前，多听多看英语原声电影。这能帮助孩子学习如何在适当的场合理解英语表达和说话方式。而且语言表达更加灵活多变，可以增强语感，提升听力。
02
阅读
对于即将进入国际高中的学生来说，阅读英文书籍，不仅仅是读懂字面意思，而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义，包括这些用英文所传达出作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。对于国际高中的学生，阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就，需要长期的阅读才能达成质的飞越。如果孩子想进入国际高中，塑造一个良好的阅读环境，培养孩子的阅读习惯是必不可少的。
03
口语练习
一口流利的口语一定离不开大量的练习和扎实的语言基础。家长英语不错可以陪练、或者与外国朋友经常交流、也可以自行组织即兴演讲，这些都是很不错的锻炼口语的方式，参加国际学校面试时，这些都能帮助到孩子。
04
写作
如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯：提出赞同或反对意见后，善于讲道理，而忽略摆事实，逻辑性差、思维较为发散。
在托福、SAT写作中，如何运用事例来循序渐进地证明自己的观点是很重要的。那如何写出一篇好的作文？只有前期积累了一定的词汇量、阅读量、素材积累，并经常运用在写作中，写出好的文章便是水到渠成。
05
数学
数学是中国学生的强项。但是在学生备考国际高中的过程中存在这样一个问题：看不懂英文版试题，从而导致题目做不对。
归根到底，这是中国学生不熟悉英文表达的试题。如果学生题目看不懂，数学再好也难得高分。除此之外，有些国际高中的入学数学考试还会涉及到一些逻辑题、科技常识题。
因此我们在必须强化英语，积累数学专业英文用语，熟悉数学试卷的英文表达方式。

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