境界与胸怀，是成事的两大基石。有什么样的境界，就会有什么样的教育视野；有什么样的胸怀，就会有什么样的教育追求。境界，决定教育的高度；胸怀，决定教育的品质。八十载的光荣与梦想，八十载的奋斗与追求，八十载的创新与跨越。北京十二中人演绎的无疑是一部部精彩的长剧，实现的是一次次响亮的成功。她，同心同德、兢兢业业、求实创新，求真、崇善、唯美的画页不仅是中国基础教育这幅长卷中令人神驰、激励人心的重要组成部分，而且谱就了教育战线的一部感人肺腑、催人奋进的教育诗篇。

　　她，八十余年来，虽历经两次更名迁址，但始终根植于首都文化之沃土，汲首都人文之灵韵，与祖国共命运，与时代同发展，谱写了一曲曲“传承与创新共舞”，特色和品质育人的华美乐章。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”当你真正走近她时，便会骤然发现：她是表面的朴实，内里的厚重。既彰显一种独特，又蕴含一种深邃；既崛起一种高雅，又象征一种成熟。

　　这里，有锐意改革的管理专家，他们敢于担当、勇往直前；这里，有激情澎湃的智慧之师，他们始终像一个个鲜亮的路标、一面面飘扬的旗帜，时时在学子们的面前；像一团团寒冬的火、一蓬蓬暑夏的树，时时在学子们的心中；像一束束七彩的光、一缕缕沁香的风，时时在学子们的梦里......

　　时代前行的足音跫跫在侧，未来召唤的呼声山鸣谷应。因梦想而敢于改革创新，因梦想而勇于探索实践的北京十二中人，将站在新的历史起点上，以创获智慧、陶熔品性的更大作为，推动民族和社会的进步，在教育强国之路上不断创新与跨越！

　　——北京十二中教育集团校长李有毅