沪上名校包玉刚实验学校国际助教 | 新角度 新视野

所在地区:上海 长宁区学校性质:私立学校
学费:15.60~19.00万招生阶段:高中 初中 小学

今天GJXX小编搜罗了沪上名校包玉刚实验学校国际助教 | 新角度 新视野希望给择校的家长们提供参考。

作为一所具有国际视野的中国学校,包校始终致力于为学生提供尽可能多的国际化体验,并希望他们能在全球化的背景下,代表中国更好地展现自己的风采。包校的教育有着丰富的多样性,不仅在课堂上也在课外活动中,外籍学生和中国学生同窗共读,不仅提高了语言能力,更促进彼此间的文化交流和文化理解。对于学生而言,最为重要的学习“资源”就是师资。 从建校初期,国际助教便成为了松江校园内的重要成员,他们均来自海外、受过良好教育拥有高学历,他们年轻而充满朝气。作为包校多元文化的重要成员,他们为包校注入活力的同时也在这里收获成长。国际助教有着多重的身份和角色,他们用各自的专业知识为学生提供独特的视角,从参与课堂教学,主导课外活动 到举办专题讲座。由于他们处于个人职业生涯的早期,国际助教的经验也能够为他们在教育领域的发展打下坚实基础。 上海民办包玉刚实验学校(以下简称包校)是一所开创性而具有国际视野的中国学校。学校成立于2007年,是一所非营利的双语学校,由包氏家族为纪念爱国爱乡的企业家、政治家、慈善家,已故船王包玉刚先生而创建。包校目前有1600多名中外籍学生,提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。 #01. 课程设置 ﹒ 包校1-8年级学习课程:融合课程
﹒ 初中第4年:IGCSE课程第一年 ﹒ 高中第1年:IGCSE课程第二年 ﹒ 高中第2年:IBDP课程第一年
﹒ 高中第3年:IBDP课程第二年 #02. 学费情况 ﹒ 小学:7.8万元 ﹒ 初中:9.5万元 ﹒ 高中9年级:9.5万元,住宿费9800. ﹒ 高中9-12年级:10.5万元,住宿费9800元。 在学费之中涵盖了教学费用和书本材料费,且小学初中都是走读制。所以不需要住宿费。 #03. 对学生素质要求 1、英语表达能力强 2、对学校和学习要有热情和积极的态度 3、了解双语教育的严格要求,严谨对待学术 4、具有独立的思维分析能力 5、认为个人只是社区的一部分,尊重他人,要有合作能力与社交技巧 6、有个性,有特色 #04. 升学数据 在2021年,包校累计收到45封世界排名前30的大学offer,其中有11封来自排名前十的藤校。 2022年,包校没有发布具体的录取数字,据不完全统计,包校的早申+常规收获的藤校offer数量排上海第二,其中包括哈佛大学、宾大、布朗、康奈尔等;英美方向也有1枚剑桥offer。 罗森 美国芝加哥 麻省理工学院,物理与哲学双学位
对我来说,加入包校是一个探索教学、探索一个国家和全面学习的机会。在享受教学带来的乐趣和成就感的同时,我能体验中国多彩的传统文化和令人向往的美食。身为国际助教,我不断挑战自我,并寻找未来的职业道路。 罗森来自美国芝加哥,于2022年加入包校担任国际助教,目前教授物理学科的入门课程。此外,他还支持足球的课外活动,并担任宿管老师。 罗森对于包校在提高教学方面所做出的种种努力赞赏有加,同时他认为寄宿管理和课外活动的安排也十分合理。在他的经历中,包校做任何决定之前都会首先考虑学生的安全、福祉和学习。这保证了教师在遵循教学目标的同时,能更好地支持学生。“学生永远是我们谈话的焦点,这是包校最吸引我的地方。” 突破自我 在教师的职业发展方面,学校会给予不遗余力的支持;并会鼓励教师提出各自的想法,以进一步提升学校各方面的发展:“当我还是麻省理工学院的一名学生时,就十分欣赏那种不断追求卓越的风格——这种追求能够促使我们突破自我,打破界限。” 不仅如此,罗森认为中小学学生的教育非常重要,并希望通过自己的力量推动社会进步,这为他国际助教的工作增加了更多的意义。 每周罗森都会留出时间进行学习和自我提升,他会走进不同的班级听课并向授课老师请教。同事们总是十分积极地帮助他制定教学计划,并分享教学资源和自我提升的方法。 成就感 尽管罗森的专业是物理,但他却格外喜欢学习教育相关的知识,因为他发现当自己与他人交流并看到学生取得突破时,会收获满满的成就感。不仅如此,罗森还特别重视中小学学生的教育,并希望通过自己的力量推动社会进步,这为他国际助教的工作增加了更多的意义。对自身而言他也提升了如何将自己所学更好地与他人分享的技能。虽然在包校的工作是罗森第一次全职教学,但他在大一时就曾担任学校助教和夏校科学助教。从麻省理工学院毕业后,他还在马塞诸塞州的一所公立高中担任代课教师,这些经历都让他收获了一定的教学经验。 “当学生收货成就感时,你会不约而同地感受他们的成就感。因为作为曾经的学生,你了解面对一个复杂的概念,从苦苦挣扎到完全掌握的过程。看到学生们的努力得到了回报,兴奋地不仅有学生,还有老师。”罗森解释道。除了帮助学生理解新概念,学习如果用英语准确地表达自己的想法外, 罗森还十分重视课堂气氛的营造。有时,在课堂中,学生们的表现并不十分活跃,这就需要老师们通过各种方法激发他们的学习积极性。例如最近,罗森发现课堂上学生们都比较“安静”,但当他展示物理实验时,他们则兴致勃勃、眼睛开始发光。因此他因势利导,将自己熟悉的实验理论与教学概念相结合,激发学生们的学习积极性。 罗森表示,成就感不止在课内,也在课堂之外。例如当他去支持学校极限飞盘队的比赛时,学生们对于他的出现兴奋不已,这让他十分感动。对他而言,最有意义的事情就是能够在学生追逐胜利的旅程中发挥作用,并且在取得胜利的那一刻与他们一起感受喜悦。 新角度、新视野 来到中国罗森除了想拓展自己的教学技能外,还希望借此机会拓展思维、探索世界:“我认为想要理解一种文化,亲身体验比看视频要来得更真实也更容易。”作为一个喜欢哲学的人,罗森觉得他抓住了拓展视野、从不同角度看世界的机会。在来到中国之前,罗森觉得自己只“体验过半个世界的生活”,而在中国的经历让他了解了一套不同的价值观和看待社会的方式:“不同人有不同的观点,了解这些之后,可以让你在与别人交流时带着怀疑精神,同时让你更加深入地思考——这是我认为最有意义的一点。如果不迈出这一步,试着让自己沉浸其中,更真切地了解不同观点,我觉得你会错过很多东西。” 贾小文 英国剑桥 牛津大学中文系 包校社区是一个如此美好的社区,这里充满关爱和欢乐,大家彼此相互支持。我在这里交到了许多挚友,我相信学生们也在这里结交了一生的友谊。 贾小文目前担任英语教师一职,她于2021年以国际助教的身份加入包校。在担任国际助教期间,她完成了多项教师职业发展专业培训,并曾为九年级的学生上课。除此之外,她还主导烘焙课外活动,负责撰写学校的《每日快报》,还作为导师为学生提供必要的帮助。正是在这段时间里,她提升了自己的教学能力,如:撰写课程规划、批改作业等。 贾小文说道:“当我刚来到包校时,我只知道我热爱中国文化,但并不确认自己是否喜欢教学。”她以国际助教为契机探索教育工作者的生活。在学校的第一年,她花了很多时间向同事们学习学习,并顺利完成了iGCSE教师培训课程,以培养教学所需的技能。随着时间的推移,贾小文逐渐爱上了这份工作,因为在她看来,和大多数的职业不同,教师具有高度的创造力,同时他们的付出总能看到回报。此外,她也很热衷于与学生交流对不同书籍的看法。而对她本人而言,在教学的过程中她变得更加开朗自信,能够更自如地在大家面前表达自我,同时也懂得了如何变通,在遇到问题时更加灵活。 热爱中文 贾小文在11岁时通过学校俱乐部接触到了中文,并在此后一直坚持学习。除了在校学习外,恰好当时她的家人住在香港,而家人分享的故事和照片,就在她心中种下了好奇的种子。在她16岁那年春节,贾小文来到中国,正是这趟旅行对她未来的选择起到了转变性的影响,她观看了诸如舞狮表演和传统祭祀仪式等的各种节庆活动,还尝试了饺子等节日食物——这些都让她对中国文化“完全着迷”了。从那时起,她下定决心要在大学里学习中文,并希望有一天能再次回到中国。 贾小文对中文的兴趣最终促使她在牛津大学攻读中文学士学位。在牛津,虽然她的专业是中文,但贾小文说课程也包涵了中国文学和历史。尤其值得一提的是她还迷上了古文学习,像是蒲松龄《聊斋志异》和苏轼的词,因为她觉得这有助于她更深入地了解汉字。大学课程非常具有挑战性,有针对性的发音、词汇和语法课程——学生每周需要学习大约 100 个单词。贾小文表示,尽管如此大学毕业时她对自己的口语还不是很有自信,“当时我的口语水平还在提升阶段,然而在我来到这里几个月之后,我的口语就突飞猛进。所以想要提高中文,我真的就只需要待在中国就好。” 对教育的喜爱 在大学期间,贾小文曾在北京大学求学一年,而当她即将毕业回国时,她想先感受一下坐落于中国另一端的中心城市——上海。同时,她也想寻找一个能够培养自己未来职业技能的机会。由于出身教育世家,并曾经做过家教,也在语言学校担任过行政职务,贾小文觉得自己“教育对她而言有很大的吸引力”。 当贾小文申请到包校国际助教的职务,并且能够近距离观察其他老师们的课堂时,她感到兴奋不已,“这是一个不容错过的机会!”贾小文表示。她在包校真实地感受到了全人教育的理念并被其深深吸引,自己的工作从课内延伸到课外活动——她开设了烘焙CCA。不仅如此,在贾小文看来,包校的氛围也非常好:“可以说我在这里找到了另外一个家。同事之间的关系是如此亲密,我们一起完成文化探索之旅,业余时间一起吃饭、一起做喜欢的事情。” 虽然她教英语,但贾小文觉得自己的中文能力有助于她更好地帮助学生学习英语,因为她了解语言之间的差异,因此更容易理解为什么某些语法会让学生感到困惑,并且更容易解释这些区别。 “对中文和中国文化的了解还使得许多课堂讨论更加深入,” 贾小文说。在英语课上,学生经常会探讨一些社会性话题,她对中国文化和社会的了解,使她能够更深入地了解学生的观点,并分享自己作为外国人的观点:“我会用一种更能引起他们共鸣的方式来谈论问题,例如从相互理解的角度出发,彼此倾听、发表观点。” 以上就是《深圳择校| 梅沙双语秋季入学考试&开放日报名启动!》介绍。。

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在包玉刚实验学校就读结束后,可以参加高考吗?

由于包玉刚实验学校高中阶段学习国际课程,包校学生原则上不参加中国大陆的高考,也不提供针对高考的辅导和课程。如果学生要参加高考,以当年政府部门政策为准。

学生在包玉刚实验学校毕业后可以获得什么证书?

学生按照包校课程方案经过完整的高中学习经历达到相关课程学习的要求,并通过本市语文、思想政治、历史和地理科目的高中学业水平考试达到合格水平者,颁发统一制作本市普通高中毕业文凭(加注“国际课程班”)。根据国际文凭组织(IBO)对学生的认定,学生也有机会获得国际文凭组织颁发的国际课程文凭。

包玉刚实验学校的入学申请年龄是否有什么限制?

申请1年级的孩子,必须是在入学当年的8月31日之前年满6周岁。转学生按照正常就读的年级申请,包校不接受跳级或留级。

包玉刚实验学校收外籍学生吗?

包校是一所民办双语学校,可以招收符合上海市教委规定的中外籍学生。

包玉刚实验学校提供校车服务吗?

小学和初中校区每天提供校车接送服务,接送地点遍布上海各个区域。拥有专业的校车管理团队,经验丰富的校车司机和校车妈妈。高中校区提供每周往返市区的校车,不提供每日校车。

就读包玉刚实验学校还能参加高考吗?能住宿吗?

由于包玉刚实验学校的高中阶段学习国际课程,包校学生原则上不参加中国大陆的高考,也不提供针对高考的辅导和课程。如果学生要参加高考,以当年政府部门政策为准,学校目前在9-12年级提供住宿。

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