北京市朝阳区赫德双语学校国际初中招生简章

学费:暂无信息

招生阶段:国际初中

入学时间:以学校通知为准

入学方式:笔试+面试

一、学校简介

  北京赫德双语学校东坝校区坐落在东坝地区,毗邻东坝郊野公园得天独厚的自然环境,师生们可在林荫芳草间享受学习、成长、户外、自然的乐趣。建筑面积近三万余平方米,建筑设计新颖独特,外观采用双层中空玻璃幕墙引景入园,再辅以智能新风及空调系统,达到室内环境的全优智能化。教学楼内采用经典回廊、下沉庭院、中庭采光和中式挑檐等丰富设计元素。校园设计新颖独特,双语图书馆、剧场,儿童游乐设施等教学设施一应俱全。

  特别要提到的是,北京赫德重视孩子的运动发展,因此校园内建有室内泳池、防霾气膜运动馆、室外大小运动场、专业高尔夫训练场地和室内高尔夫训练专业模拟器,以及屋顶网球场等专业运动场地。

  北京赫德双语学校金盏校区坐落在温榆河畔,金盏校区的教学主楼有36间主教室及理,化,生专业实验室、还有ICT、戏剧、音乐、美术教室等功能教室,剧场和图书馆。学校运动设施十分丰富包括足球场、室内篮球场、网球场、高尔夫场、壁球馆、击剑区等。


二、师资介绍

  北京市朝阳区赫德双语学校拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的中外教团队。每一位老师都对教育抱有极大的热情,认同学校的教育理念,立志于为学生提供一个舒适而有序的教学环境,管理团队拥有多年的双语学校和国际学校教学管理经验。

  赫德的外教来自全球各地(如英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等)英语为母语的国家,且均拥有各自国家的教师资格证书。中方教学团队由国际或公立学校的优秀骨干教师组成,并邀请特级教师为学术带头人。老师们秉持学生第一的理念,言传身教、因材施教,将“教育塑造人格”的教育理念贯穿于整个教学过程中

  中外教比例:1:1.1,70%的教师有5年以上教龄,100%具有学士学位,80%具有硕士学位,且所有外教来自英语为母语的国家。


三、课程介绍

  以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程理念,融合国际创新课程。

  1、中学基础教育课程

  (1)科学课程

  北京赫德中学部的科学课程总共教授三门学科,即物理、化学和生物。其中初中科学课程在国家义务教育大纲的基础上,融入新加坡、牛津、剑桥等英文科学作为校本教材,由极富经验的中外方老师共同执教,确保学生能双语理解相关学科的课程知识要点。初中阶段科学课程的设置可以帮助学生为高中阶段严格而极富挑战性的国际课程做好充分的准备。

  在课程中,学生将进行各种实践和科学实验,加深他们对学科的理解。如果学生打算在将来攻读科学专业,相信在赫德奠定的扎实的双语学术基础将成为专业道路的敲门砖。 同时,学生们在学习中锻炼的团队协作能力,科学探索精神都将使他们终身受益。

  (2)数学课程

  赫德初中数学依托国家数学课程标准,精心设计和重构数学课程知识点,旨在引导学生发现数学、喜爱数学和运用数学。在中学数学教学上,中西方体系拥有较大差别,西方重视现代数学,深入浅出,教学方式鼓励群体合作;中国偏于传统数学,由浅入深,教学方式鼓励独立完成。赫德中西合璧的教学方式既包含了数学的广度,同时也注重内容的深度。同时,因为双语的置入,使得学生在语言上无缝衔接高年段国际课程的学习。

  在赫德中学部,部分年级段采用个性化分层教学,使得每个学生的需求都能最大程度得到满足。同时,为对数学感兴趣的学生提供更广大的延展空间。

  (3)计算机课程

  北京赫德的计算机课程,主要教授学生使用计算机原理来解决问题。通过对计算机语言的理解和应用,学生不仅能使用算法和高级编程语言来开发解决方案,还能掌握一系列测试和评估这些解决方案的技术。这些能力,能让学生更客观地认知到:计算机技术在为我们创造巨大价值的同时,也有其潜在的风险。

  对于在大学阶段打算学习计算机专业的学生,赫德的计算机课无疑能为他们打下扎实的基础。同时该学科培养的逻辑思维等能力在其它学科和日常生活中都可以发挥巨大的作用。

  (4)中文课程

  在北京赫德学校中学部,语文教学模式是单元整合教学,既使用部编版教材,又将课内和课外的学习资源相结合,让课内的课文成为一座桥梁,继而眺望更加宽广的世界。我们希望他们在接受国际教育的同时,能用中文打下扎实的语言根基,深刻领略中文之美,并学会用中国的精神内核看待世界。而且,也加入影像资源,电影赏析也成为课堂教学的一部分。

  2、中学全人培养课程

  (1)STEAM 课程

  STEAM是集科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)于一体的综合教育。它所倡导的是打破学科之间的壁垒,让学生们运用学科知识来解决实际问题。

  STEAM课程是北京赫德中学部的特色课程之一。学生们每学期会就不同的课题以小组合作的形式展开一系列研究。

  通过STEAM这门课,能够整体提升孩子们的具象认知能力、抽象思维能力、团队协作能力以及解决问题的能力,这些能力的提升,是单纯的知识输入给不了的。STEAM课其实已经超越了传统认知中,一门课能够让学生学会哪些知识点这个层面,更重要的是,它让孩子们在亲身实践中,学会如何学习,而更进一步来说,也让孩子们在学会学习之后,学会如何运用自己所学到的东西去解决实际问题。

  (2)教育戏剧

  在赫德,教育戏剧是孩子们的必修课。通过一场场戏剧的排练和演出,孩子们体会着百味人生,激发了生命的张力。

  赫德教育戏剧课程不以表演作为首要和唯一目的,而是将“戏剧”和“剧场”作为一种教学媒介和手段,设计形成艺术性和教育性高度融合的教学活动,包含游戏、角色扮演、情境感受和想象、艺术欣赏及创作等,提升孩子的眼界与格局、情感与审美、想象与创作、批判性思维等综合能力。

  中学段,赫德将引进姐妹校英国赫德伍德豪斯公学英文原版教育戏剧课程,这不仅能够让学生们从中磨练和提升自己的英文能力,提前适应文化差异,更能够提升中国学生常欠缺的自信表达的能力。此外,对于那些拥有戏剧和表达爱好的同学而言,原版课程配合戏剧大师的专业指导,这无疑是特长发展最优质的土壤。


四、招生流程

  1、了解学校

  参加家长信息会/招生说明会或参观学校。我们欢迎开明的、愿意分享我们教育理念,并支持双语教育的家长,希望家长支持我们学校的教育理念和教学方法。

  2、学生评估 / 家长面试

  所有申请我校的学生要参加学校的评估(笔试+面试)。为了让家长进一步了解我校是否适合孩子教育发展需求,根据学生评估情况,所有申请人家长会在学生评估同时被邀请面谈。

  3、对家长的期望

  父母需要认同北京市朝阳区赫德双语学校的教育理念和教育方式,能够长期支持双语、双文化教育,并能阅读、理解学校的中英文信函。家长和孩子都需要建立电子邮件账户和能够使用互联网。

  4、录取通知

  在学校有名额的前提下,我们会录取合适的学生。家长签订确认书之后,录取通知和新生注册时间会以电邮和书面形式通知家长。申请人如未被录取,可能会被列入学校的等候名单,一旦学校有名额,我们会立刻通知家长。

  5、学额确认

  学生如被录取, 请按录取通知书和财务部通知的时间确认学额。按时支付了费用的学生才能被确认取得学额,并可以参加开学前的各项活动;没有按时支付费用的学生,其名额将被取消。


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孩子需要达到什么条件才能够进入北京赫德?

根据申请人的年龄,学校将通过不同的方法决定最后的录取结果,评估方式包括学生面谈、家长面谈、标准评估考试以及相关的评估流程。招生部将招收具有正确学习态度的、期望获得双语教育的优秀学生。

北京赫德的教师与学生的比例是多少?

在北京市朝阳区赫德双语学校,教师学生比例为约一比七。小学班级不超过25人。除了学科老师,班级还有一位中方班主任、一位外方班主任和一位助教管理。

学生英语成绩不是很好,能不能入读北京赫德?

申请学生需要参加入学英语能力测评,根据申请年级的不同,对英语能力的要求也不同。总体说来,申请年级越高,英语能力要求越高。收到录取通知书的学生则不用太过于担心英语能力的问题,因为赫德拥有专业的外籍教师和纯正的英语环境,对英语作为非母语学生的英语教授经验也非常丰富。对于一年级新生,学校没有硬性的英语能力要求。而学校更看重的是学生的学习态度和学习习惯。

北京赫德是不是只关注学生的学业成绩?

赫德强调品格教育,不但帮助学生获得学术成就,而且关注学生的全面成长。学校设有丰富的课外活动,建立多种校内社团,平衡学生的学习和生活,还通过冬夏令营、国际交流等活动让学生广泛参与社会,安排专业教师解决学习、生活、心理上的问题,培养他们良好的道德品质和生活习惯。赫德重视的不仅仅是考试,还要让学生拥有参与未来世界竞争的知识、能力和品格。

北京赫德如何帮助学生顺利申请国外大学?

赫德帮助学生克服申请海外大学过程中的种种困难,包括学业成绩和申请材料上的全面准备。来自学校的升学指导老师还会为学生提供个性化的国际升学辅导,发掘他们的需要和兴趣,协助学生订立目标,指导选择及申请就读合适的大学及专业。赫德能够提供如此强大的升学指导服务,有赖于学校毕业于全球顶尖大学的团队。他们毕业于斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、杜克大学、伦敦政治经济学院、芝加哥大学等。

家长有问题时如何与北京市朝阳区赫德双语学校交流?

学校设有家校协作会,协调家长、学校、教师之间的联系。家长如有问题、困惑或疑虑,可以直接联系学校的相关工作人员,也可以通过各种渠道直接向教师、学校反映各种意见和建议。赫德相信家长是学校教育的伙伴,因此努力倾听家长的声音,为学生、家庭提供更加专业的教育服务。

北京朝阳赫德双语学校的师资队伍是否稳定呢?

依托于北京朝阳赫德双语学校良好的校园文化、教育理念和有竞争力的薪资福利和个人职业成长机会,自创校以来,服务于赫德的教师团队包括教学管理团队的流动率保持在非常低的水平。这对于学生在赫德接受良好的教育是十分有利的。

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