上海托马斯实验学校常见问题

  • 在对一所国际学校进行了解的时候,需要从多方面入手,其中关于课程方面的情况就很重要。上海托马斯实验学校是一所十二年一贯制国际学校,该校国际高中很受欢迎,下面来来介绍一下该校此阶段的课程规划。>>>课程学习方式1、PBL,即基于问题解决的项目式学习上海托马斯实验学校邀请剑桥大学DavidCardwell教授携剑桥大学导师团队,每年都会对托马斯学生进行PBL的深入培训和后续指导。在

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    课程
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  • 请问学校初中部的课程是怎么样的?上海托马斯实验学校初中部充分利用12年制整体办学的“托马斯教育生态链”优势,致力于创建“人文厚重,科技见长,外语精通”的教学特色,构建以国家基础课程为主轴,拓宽延展课程为右翼,实践探究课程为左翼的“一轴两翼”课程体系。基于开齐开足开全国家课程的前提下,以融合创新为原则,致力于打造校本特色课程群。A.学科融合探究课:PBL项目式学习,iBET、跨学科式学习、实验室

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  • 上海托马斯实验学校凭借雄厚的国际优质教育资源和现代化教学设施,成为一流的现代化科技化国际学校,每年向国外高等学府输送大量的学生,那么上海托马斯实验学校有哪些特色课程和优势呢?IBET融合课程IBET就是IntegratedBiology,English,Technology, 即生物、英语、技术课程相整合的英文缩写,是美国公立高中排名第一的托马斯∙杰斐逊科技高中STEM特色课程的精华与核心。

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    课程
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  • 上海托马斯学校是上海地区的国际化学校,为学生们创建了现代化的、面向世界的先进国际化教学,通过中外融合的教学体系,努力培养具备双语学习能力的国际化人才。在就读之前,需要对国际学校的课程进行了解,那么,托马斯实验学校都开设了哪些特色课程呢?IBET课程该课程是上海托马斯实验学校开设的一门特色课程,包括生物、英语、技术课程相结合,是美国公立高中的特色课程,核心就是项目式学习和跨学科学习。IBET是一

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上海托马斯实验学校PBL项目学习是什么课程?

在剑桥导师团队指导下的PBL,坚持以学生为中心,探究过程以孩子们自身的兴趣为出发点,关注真实的社会问题,激发孩子内驱力,有效引导学生自主学习,聚焦持续性研究,培养学生解决问题的能力和对社会的责任感。

上海托马斯实验学校STEM研究课程会培养学生的什么能力?

上海托马斯实验学校的STEM课程旨在培养具备创新精神和实践能力的学生。这里的创新指的是能够创造新想法、新知识、新方法、新技术,新产品、新服务、新管理方法等新生事物的能力。这种从0到1的创新能力是STEM课程的核心培养目标,体现着一个国家的核心竞争力,推动着人类的整体进步。

上海托马斯实验学校IBET融合课程是什么?

IBET作为一种全新的课程理念,由生物、英语、技术三科任课教师共同备课,设定项目主题,制订整合课程目标,开展协同教学,帮助学生掌握、理解、应用知识,建立学科之间的联系,并整合所学的知识和技能,综合运用来解决实际问题。

上海托马斯实验学校培养目标是什么?

努力培养和造就能顺应时代发展,应对未来挑战,基础实、 能力强、会实践、能创造、心智成熟、人格完善,既有深厚中华文化底蕴,又有广阔国际视野,以天下为己任的未来英才。

上海托马斯实验学校招生哪些学习阶段的学生?

该校是一所民办非营利K12学校,可容纳1600名学生,涵盖小学、初中和高中三个学部。

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